Shalaazz

Author: shalaazz

  • Sistem Pendidikan DI Polandia

    sistem pendidikan polandia

    Sistem pendidikan 

    Polandia – negara Eropa Timur ini, yang berbatasan dengan Rusia, Belarus, Lithuania, Jerman, Ukraina, Slowakia dan Republik Ceko. Pendidikan di Polandia, dalam keadaan seperti itu, yang merupakan anggota penuh Uni Eropa, memenuhi standar yang tinggi. diploma Polandia dianggap pan-Eropa. Mengapa mendapatkan pendidikan menengah atau lebih tinggi Polandia saat ini cenderung penduduk banyak negara lainnya?
    • Dalam beberapa tahun terakhir, jumlah perguruan tinggi telah meningkat di sini 4 melipat, dan siswa sendiri menjadi lebih dari lima kali. Hal ini di negeri ini, itu adalah universitas tertua di Eropa – Jagiellonian, terletak di kota Krakow. Saat ini di Polandia ada sekitar 138 negara dan 310 sekolah biaya; 
    • Semua lembaga ini sekarang menawarkan siswa menjalani program pelatihan di Polandia, dan bahasa Inggris. Peserta menawarkan pilihan spesialisasi; 
    • Persyaratan, yang akan dilakukan untuk masuk, tidak terlalu sulit. Untuk orang asing, skema beasiswa yang tersedia dan diskon, Memiliki kesempatan untuk menerima hibah untuk sebagian dibayar atau pendidikan gratis di Polandia. Pemerintah sedang mengembangkan program untuk menarik siswa dari negara lain, menawarkan hari ini salah satu nilai terbaik untuk biaya dan kualitas pembelajaran atas dasar kesetaraan dengan negara-negara lain, terletak di wilayah Eropa Timur.

    Pendidikan di Polandia

    Sistem pendidikan negara ini membutuhkan perkembangan anak prasekolah, akuisisi wajib pengetahuan di sekolah (Ada dua jenis – awal enam tahun untuk semua anak 7 untuk 13 tahun, dan tiga tahun memahami dasar-dasar ilmu pengetahuan di sekolah tinggi – untuk remaja dengan 13 untuk 16 tahun), dengan opsi untuk pendidikan tinggi.

    Sistem pendidikan Polandia dibagi menjadi tahapan sebagai berikut:

    • Prasekolah – untuk anak-anak dari 3 untuk 6 tahun. Anak-anak dapat diberikan untuk taman kanak-kanak gratis, jika anak tinggal di fasilitas tersebut tidak akan melebihi lima jam per hari. Jika tidak, Anda akan harus melakukan pembayaran untuk tenaga dan waktu, yang akan memberinya pendidik (untuk warga negara dan orang asing harus menjadi tahun terakhir di TK). Untuk semua anak-anak, mencapai usia 6 tahun, adopsi dari pelatihan tahunan di TK atau di sebuah sekolah dasar untuk lebih belajar di sekolah;
    • Rata-rata – SD, di mana anak-anak belajar 7 untuk 13 tahun. sekolah kemudian tinggi – dari usia 13, atau sekolah tinggi – pendidikan SMA, SMK dan Perguruan Tinggi (periode studi di tiga lembaga pertama adalah tiga tahun, di kedua – empat); 
    • Pendidikan tinggi di Polandia melibatkan pelatihan, yang melewati 3 – 3, 5 tahun (di profesi teknis, periode ini meningkat untuk tahun ini). Memperoleh gelar master berlangsung sekitar 2 – 2, 5 tahun. Tahun ajaran di shkolePolshi SD , dan di sekolah tinggi dibagi menjadi dua semester, mengadopsi sistem evaluasi enam poin (di sekolah menengah) dan lima-titik (lebih tinggi). 
    • Pada akhir lulusan sekolah menengah mengikuti ujian dan menerima matrikulasi, yang akan memberikan hak untuk masuk universitas; setelah dapat mengandalkan sarjana muda, master atau insinyur (tunduk pada pengembangan spesialisasi teknis dan pertanian).

    pendidikan lanjutan 

    Setelah lulus dari TK dan wajib untuk semua pra-sekolah, Setiap anak di Polandia pergi untuk belajar di sekolah dasar, dan kemudian di sekolah tinggi.

    1. sekolah melibatkan akuisisi pengetahuan tentang tahap-tahap ini: 
    • 1-3 kelas sekolah di semua disiplin melakukan satu guru, pada saat yang sama mendapatkan pengetahuan Pendidikan Jasmani, musik atau bahasa asing sering bisa menjadi guru – predmetnika; tidak ada kerangka waktu yang jelas dari pelajaran, dan mahasiswa juga dapat mengikuti kelas tentang etika dan agama (meskipun tertarik seperti, umumnya, tidak begitu banyak); 
    •  4-6 anak-anak sekolah muncul guru kelas dan guru, yang akan mengajarkan mata pelajaran seperti, a Polandia, serta bahasa asing (sering berarti Inggris), informatika, sejarah, Sifat-studi, matematika, gambar, musik, budaya fisik, pelajaran tentang teknik (mereka juga tenaga kerja), fitur opsional dapat belajar agama atau etika. Di kelas 6 harus lulus akhir ujian, yang melakukan komite pemeriksaan khusus;
    1. Setelah lulus dari sekolah dasar, siswa, Usia yang 13 – 16 tahun, datang ke sekolah (Belajar itu2 termasuk dalam sistem wajib sebagai konsekuensi dari reformasi, diselenggarakan di 1999 tahun). Sistem pendidikan menengah di Polandia pada tahap ini melibatkan pengembangan mata pelajaran berikut – bahasa asing (Inggris, serta Jerman atau Rusia) dan mata pelajaran umum lainnya, mirip dengan, yang diajarkan di sekolah-sekolah lain. Biasa bagi disiplin ilmu seperti mungkin tampak, sebagai “pengetahuan Artistik” dan “Pengetahuan teknis” (muncul di program sekolah 2009 tahun). Dengan rilis gimnasium harus lulus ujian, yang dapat dibagi menjadi empat bagian:
    • kemanusiaan; 
    • Ilmu alam; 
    • matematika;
    • bahasa.
    1. Memperoleh pengetahuan di perguruan tinggi dan lyceums. Yang paling populer di kalangan siswa sekolah umum dan tinggi dengan kelas khusus, namun banyak siswa lebih memilih sebagai pendidikan tinggi empat tahun dalam sebuah studi di sekolah kejuruan (istilah untuk dua tahun) dan pemahaman dari dasar-dasar ilmu di sekunder bacaan pendidikan umum (2 tahun).
    Jika pelamar di negara-negara lain pada saat masuk ke perguruan tinggi yang telah mencapai usia 18 tahun, kemudian bagi rakyat Polandia, angka ini bisa mencapai 19 atau 20 tahun

    Pada akhir sekolah menengah lulusan diterima untuk memeriksa sistem pemeriksaan pengetahuan, disebut Matura (mereka tindak lanjut, dalam kasus berhasil menyelesaikan, Anda dapat mengandalkan studi gratis di perguruan tinggi negeri), yang meliputi:

    • tes lisan di Polandia dan bahasa asing; 
    • ujian tertulis di mata kuliah wajib, yang Polandia, bahasa asing, dan matematika

    Sistem pendidikan tinggi polandia

    Pada waktu kita, untuk mendapatkan kualitas dan pendidikan bergengsi memiliki kesempatan sebagai warga negara ini, dan orang asing, lebih, dari 450 lembaga pendidikan.

    Terlepas dari Universitas Jagiellonian, Diploma Pendidikan Tinggi sekarang dapat diterbitkan di Lublin, Warsaw, Poznan, Szczecin dan kota-kota lain negara.

    Studi di Polandia melibatkan tidak hanya ijazah dari sampel Eropa, tetapi pengetahuan juga besar dalam banyak disiplin ilmu. Hampir semua universitas menawarkan calon siswa belajar penuh waktu dan kursus korespondensi, serta studi pascasarjana dan doktoral. Dua kali setahun, sekolah negara terus hari terbuka khusus, yang menjelaskan fitur masuk ke lembaga ini. 

    Untuk mendaftar di salah satu universitas di negara itu, Anda harus menyerahkan dokumen-dokumen berikut ke kantor penerimaan:

    • sertifikat, diperoleh setelah lulus bersama dengan salinan notaris; 
    • Mencetak formulir dengan data pribadi Anda (IRK); 
    • Bantuan dari lembaga kesehatan; 
    • Salinan dokumen, identitas peserta yang (paspor); tiga foto (juga secara elektronik).
    Dalam rangka untuk mendapatkan pendidikan tinggi di salah satu fakultas yang paling populer, harus melewati sejumlah ujian, dan lembaga olahraga diperkenalkan peraturan tambahan. Daerah-daerah saat ini bisa disebut paling populer di kalangan mahasiswa Polandia:

    • informatika; 
    • ekonomi;
    • obat; 
    • budaya fisik (melatih pelatih dan guru masa depan – subjek).

    Bentuk pengajaran dan organisasi proses pendidikan 

    Dapatkan gelar sarjana adalah mungkin setelah hanya tiga tahun pelatihan (6 – 7 terminal, durasi masing-masing 4 bulan), siswa gelar Master menerima, yang belajar selama satu tahun lebih (dari 4 untuk 5 terminal), dan setelah melewati program lima tahun sesuai dengan fokus tematik ini dianugerahi gelar bergengsi Guru-Insinyur. 
     Sistem Polandia kontemporer menawarkan siswa penuh waktu, zaochnuyu, malam dan pembelajaran jarak jauh, dan externship. Untuk belajar di rumah sakit menerima lima hari jadwal, dimana satu hari (kebanyakan dari Jumat) ditugaskan untuk pekerjaan siswa individu; siswa korespondensi datang ke sekolah sekitar dua kali sebulan; pada malam hari berupa dibuat untuk menghadiri kuliah lima kali seminggu, mulai dari 16 jam; terjemahan externship jenis dilakukan dengan mengirimkan dokumen yang relevan, di mana Anda harus menentukan alasan, menurut yang siswa ingin belajar secara eksternal.
    Proses pendidikan dilakukan sesuai dengan prinsip-prinsip, sistem Bologna. sama, seperti di negara-negara Eropa lainnya, awal tahun akademik di universitas-universitas di Polandia memiliki dua istilah – penerimaan pertama dokumen untuk masuk berlangsung pada periode sampai dengan 30 September, kedua – up 26 Februari (bukan sekali setahun). 
    Proses pendidikan terdiri dari bentuk-bentuk berikut aktivitas:

    • mengunjungi kuliah; 
    • lokakarya; 
    • Praktis dan laboratorium kelas
    Dalam kasus ini, jika seorang siswa tidak lulus ujian dalam waktu (sesi diadakan dua kali setahun), dengan alasan yang baik, ia dapat mengandalkan kemungkinan mengulangi pada sesi berikutnya. Jika Anda tidak memasukkan seluruh sesi, itu menimbulkan pertanyaan tentang pemberhentian dari institusi pendidikan tinggi dengan hak pemulihan selanjutnya. Polandia agak mirip dengan Rusia dan Ukraina, siswa sehingga internasional dapat, Hal ini langsung antara penutur asli, cepat belajar pada tingkat awal atau menengah. Biaya berlalunya program pendidikan dalam bahasa Polandia jauh lebih rendah, daripada bahasa Inggris program pelatihan arah yang tepat. Dibandingkan dengan negara-negara Eropa lainnya, pendidikan di universitas Polandia adalah kenikmatan relatif murah.

  • Mengetahui Sistem Pendidikan Di Italia

    sistem pendidikan di italia

    Pendidikan di Italia 

    Shalaazz – Pendidikan negara bebas tersedia untuk anak-anak dari semua kebangsaan yang tinggal di Italia.
     Anak-anak yang menghadiri sistem pendidikan Italia dapat memulai dengan dell’Infanzia Scuola juga dikenal sebagai Scuola Materna (sekolah), yang bebas-wajib, dari usia tiga. Setiap anak berhak untuk tempat.

    Milik pemerintah Scuola Primaria (sekolah dasar) 

    Pada usia enam, anak-anak mulai pendidikan formal, wajib dengan milik pemerintah Primaria Scuola juga dikenal sebagai Scuola Elementare (sekolah dasar). Untuk mematuhi standar Eropa untuk usia sekolah, sangat mungkin untuk memasukkan Scuola milik pemerintah Primaria setiap saat setelah usia lima setengah. Di Scuola milik pemerintah Primaria anak-anak belajar membaca dan menulis dan mempelajari berbagai pelajaran seperti matematika, geografi, bahasa Italia, bahasa Inggris dan ilmu pengetahuan. Mereka juga memiliki pelajaran musik, komputer studi dan ilmu-ilmu sosial. Instruksi agama opsional. Milik pemerintah Scuola Primaria berlangsung selama lima tahun. Kelas kecil dengan antara 10 dan 25 siswa. Murid tidak lagi mengambil ujian meninggalkan pada Scuola milik pemerintah Primaria. Pada usia sebelas tahun, mereka mulai pendidikan sekolah menengah pertama.

    Sekolah Menengah Pertama (Scoula Media) 

    Sekolah milik pemerintah Secondaria di Primo Grado (pertama kelas Secondary School) Semua anak berusia antara sebelas dan empat belas tahun harus menghadiri Grado Scuola milik pemerintah Secondaria di Primo (pertama kelas Secondary School). Siswa harus menghadiri setidaknya tiga puluh jam pelajaran formal per minggu, meskipun banyak sekolah menyediakan tambahan kegiatan di sore hari seperti studi komputer, kegiatan musik pelajaran dan olahraga. Pelajaran formal mencakup berbagai subyek yang mengikuti kurikulum nasional yang ditetapkan oleh Ministero della Pubblica Istruzione, MPI (Departemen Pendidikan Umum). Pada akhir setiap istilah, siswa menerima laporan sekolah. Pada akhir tahun ketiga, siswa duduk ujian tertulis dalam subyek Italia, matematika, ilmu pengetahuan dan bahasa asing. Ada ujian lisan dari mata pelajaran lain. Sukses siswa diberikan Licenza di Scuola Media (Licenza Media). Mereka kemudian pindah ke Secondo di Scuola milik pemerintah Secondaria Grado (kedua kelas Secondary School)

    Sekolah Menengah Atas (High School) 

    Secondo di Scuola milik pemerintah Secondaria Grado (kedua kelas Secondary School) Ada dua jenis Grado Scuola milik pemerintah Secondaria di Secondo di Italia: Liceo (seperti Inggris grammar school), yang lebih akademik di alam, dan Istituto, pada dasarnya sebuah sekolah kejuruan. Untuk dua tahun pertama semua siswa menggunakan sama negara-mandat kurikulum bahasa Italia dan sastra, ilmu pengetahuan, matematika, bahasa asing, agama, geografi, sejarah, ilmu sosial dan pendidikan jasmani. Kursus khusus, yang disebut ‘Indirizzi’ mulai tahun ketiga.

    Jenis dari sekolah tinggi Italia: 

    Liceo Classico (klasik High School):Ini berlangsung selama lima tahun dan mempersiapkan siswa untuk Universitas studi tingkat. Latin, literatur Yunani dan Italia membentuk bagian penting dari kurikulum. Selama tiga tahun filsafat dan sejarah seni juga dipelajari.

    Liceo Scientifico (ilmiah SMA):

    Berlangsung selama lima tahun dengan penekanan pada fisika, kimia dan ilmu pengetahuan alam. Siswa juga terus belajar bahasa Latin dan bahasa modern satu.

    Liceo Artistico (sekolah tinggi seni rupa):

     Studi dapat empat sampai lima tahun dan mempersiapkan untuk studi dalam lukisan, patung atau arsitektur.

    Istituto Magistrale (Sekolah Pelatihan Guru): 

    Studi berlangsung selama lima tahun dan mempersiapkan masa depan sekolah dasar guru. Ada juga suatu kursus pelatihan tiga tahun untuk guru sekolah pembibitan, tetapi diploma ini tidak memberikan siswa untuk kemudian mendaftarkan diri di sebuah universitas.

    Istituto d’Arte (sekolah artistik):

     Studi tiga tahun terakhir dan mempersiapkan diri untuk bekerja dalam bidang seni dan mengarah ke kualifikasi seni (diploma di Maestro d’Arte)

    Istituti Tecnici (lembaga teknis ): 

    Studi lima tahun terakhir dan mempersiapkan untuk studi kedua dan panggilan. Ada sebagian besar siswa di sekolah teknis yang mempersiapkan siswa untuk bekerja dalam kapasitas teknis atau administratif di pertanian, industri, atau perdagangan.

    Istituti Professionali (lembaga profesional):

    Studi ini memimpin, dalam tiga atau lima tahun, untuk pencapaian kualifikasi kejuruan. Untuk menerima Diploma di Scuola Superiore juga dikenal sebagai Diploma di Maturità (ijazah sekolah menengah), siswa harus lulus ujian tertulis dan lisan. Ujian tertulis pertama memerlukan sebuah esai yang ditulis dalam bahasa Italia, pada aspek sastra, sejarah, masyarakat atau ilmu pengetahuan. Ujian tertulis kedua memerlukan siswa untuk menulis sebuah makalah yang berkaitan dengan spesialisasi pilihan mereka. Ujian ketiga lebih umum dan termasuk pertanyaan mengenai masalah-masalah kontemporer dan siswa memilih bahasa asing.
    Setelah menyelesaikan ujian tertulis, siswa harus mengambil ujian lisan di depan Dewan enam guru. Ujian ini mencakup aspek mereka pada akhir tahun di sekolah. Siswa yang berhasil menerima berbagai jenis Diploma sesuai dengan jenis sekolah dihadiri. Diploma di Scuola Superiore umumnya diakui sebagai kualifikasi masuk Universitas, meskipun beberapa Universitas memiliki persyaratan tambahan pintu masuk.
    Universitas tersedia untuk semua siswa jika mereka telah menyelesaikan lima tahun sekolah menengah dan menerima ijazah sekolah menengah atas. Dimungkinkan bagi siswa yang telah menghadiri sekolah kejuruan untuk menghadiri Universitas. Jika mahasiswa menghadiri program sekolah menengah empat tahun, tambahan setahun sekolah diperlukan untuk memenuhi persyaratan Universitas. 
    Orang-orang yang menghadiri Universitas setelah menyelesaikan Diploma di Scuola Superiore mereka pergi selama tiga tahun (empat tahun untuk kualifikasi mengajar) untuk mencapai mereka Laurea (gelar sarjana). Pendidikan kejuruan ini disebut Professionale Formazione. Bagian pertama ini berlangsung selama tiga tahun, setelah itu mereka diberikan Professionale Qualifica. Bagian kedua, yang berlangsung untuk lebih lanjut dua tahun, mengarah pada Professionale Licenza juga dikenal sebagai Professionale Maturità.

  • Bendera Negara Ini Sama Seperti Indonesia, Bagaimana Sistem Pendidikannya?

    sistem pendidikan di monaco

    Pendidikan yang terbuka bagi semua dan terkenal secara internasional 

    Sistem pendidikan Monako adalah terstruktur dengan baik dan kurikulum diletakkan dalam cara yang sesuai dengan standar internasional. Kepangeranan Monaco menempatkan banyak penekanan pada pendidikan warga negaranya. Pendidikan di Monako wajib untuk anak-anak milik kelompok umur 6-16 tahun selama sekitar 10 tahun. Kurikulum pendidikan di Monako mengikuti sistem Perancis erat, dan diploma yang diperoleh adalah sama. Perbedaan utama adalah masuknya pembelajaran bahasa Monegasque, sejarah Monaco dan belajar tentang budaya Monegasque di sekolah dasar. Tingkat keberhasilan untuk lulus ujian nasional Perancis Baccalaureate berada 90%.
    Pembibitan atau pusat penitipan siang hari biasanya secara pribadi-dioperasikan untuk anak usia 6 dan di bawah ini dan mereka lari kurikulum mereka sendiri. Halte-garderies adalah fasilitas penitipan siang hari untuk orang tua yang bekerja dengan anak-anak berusia tiga tahun. Mengingat jumlah terbatas ruang, fasilitas penitipan siang hari yang dijalankan oleh negara yang disediakan terutama untuk Monegasque warga negara, atau penduduk Monegasque yang telah bekerja di Monaco untuk setidaknya satu tahun.
    Pendidikan dasar disebarkan melalui sepuluh, sekolah-sekolah negara dijalankan, yang mencakup sekolah pembibitan utama dan 3 7. Pendidikan menengah disebarkan melalui perguruan tinggi seperti Albert dapat menyediakan program diploma dalam akuntansi, Sekretariat studi, diikuti oleh pelatihan hotel, komersial studi oleh dapat teknis (college untuk pelatihan teknis dan umum) College of Monte Carlo, akhirnya Charles perguruan tinggi yang menyediakan pelatihan kejuruan.

    Pendidikan dasar 

    Pendidikan di Kepangeranan Monaco di utara pantai Mediterania wajib dari usia 6 sampai 16 dan gratis bagi warga negara Monegasque usia ini. Silabus sama di Perancis, tetapi dengan penambahan sejarah Monaco dan Monegasque bahasa. Pendidikan dasar dimulai pada usia 6 di salah satu sekolah-sekolah setempat 7, dan memakan waktu 5 tahun untuk menyelesaikan.

    Pendidikan menengah Pertama

    Ada 2 sekolah menengah pertama di daerah dimana siswa menghabiskan 4 tahun berikutnya dari usia 11-14. Program tahunan secara lokal dikenal sebagai troisiéme 3éme melalui sixiéme 6éme masing-masing, dan siswa lulus dengan sertifikat pendidikan menengah yang lebih rendah.

    Pendidikan menengah Atas

    Pendidikan menengah disetel lebih terhadap persyaratan lokal, dan tersedia di 2 lycées yang bernama Albert 1 dan teknis Monte Carlo. Mantan berfokus pada pelatihan kesekretariatan dan akuntansi. Konsentrat kedua di industri perhotelan dan keterampilan bisnis umum

    Pendidikan Tinggi

    Program sarjana dan pascasarjana di Kepangeranan Monako yang disediakan oleh Charles III College (diilustrasikan di sini), dan Universitas pribadi Eropa Selatan-Monaco. Perguruan tinggi khusus termasuk Keperawatan sekolah, Akademi musik, Akademi tari klasik, dan sekolah seni plastik. Lebih lanjut pendidikan tersier dapat ditemukan di Perancis, di Eropa dan di seluruh dunia.

  • Mengetahui SIstem Pendidikan Di Yunani

    Sistem Pendidikan di Yunani
    Sistem Pendidikan di Yunani

    Sistem Pendidikan Di Yunani

    Yunani merdeka sejak 1974, dan menjadi anggota masyarakat Eropa (sekarang EU) pada tahun 1981. Pendidikan sistem di Yunanidilakukan secara terpusat, dengan semua tingkat jatuh di bawah tanggung jawab dari Departemen Pendidikan, pembelajaran seumur hidup dan agama Urusan (Ypourgeio Paideias, dia Biou Mathisis kai Thriskeumaton).Ada sejumlah lembaga pendidikan swasta di pra-sekolah, primer dan tingkat menengah, yang diperlukan untuk menjaga ke program-program pendidikan nasional. 
    Lembaga pendidikan tinggi swasta tidak diizinkan untuk menerima penghargaan sertifikat nasional. Terdapat suatu divisi dalam pendidikan tinggi antara universitas dan lembaga-lembaga yang lebih tinggi pendidikan profesional; dalam hal organisasi, 2 ini berada pada tingkat yang sama. Bahasa pendidikan adalah bahasa Yunani Modern, program pendidikan tinggi namun tertentu juga tersedia dalam bahasa Inggris (hal ini terutama terjadi di institusi swasta). Pendidikan wajib selama 9 tahun (untuk anak-anak berusia 5-15). Tahun akademik berjalan dari bulan September sampai akhir Agustus, dan terdiri dari 2 semester.

    Pendidikan dasar dan menengah  di Yunani

    Pendidikan dasar di Yunani berlangsung di Dimotiko Scholeio (untuk anak-anak berusia 6- 12 tahun). setelah menyelesaikan 6 tahun, murid diberikan Apolytirio Dimotikousertifikat. Pendidikan sekolah menengah umum Pendidikan sekolah menengah umum terbagi dalam 2 tahap sebagai berikut. 
    • Tahap pertama adalah Gymnasio (murid-murid usia 12-15 tahun), dan terdiri dari 3 tahun akhir pendidikan wajib. Berdasarkan selesai, murid diberikan sertifikat Apolytirio Gymnasiou. 
    • Tahap kedua dari pendidikan menengah terdiri dari 2 jenis sekolah: Geniko umum Lykeio (kesatuan lykeio) dan Epaggelmatiko Lykeio kejuruan (Kejuruan Lykeio – EPAL) serta Epaggelmatiki Scholi (sekolah kejuruan – EPAS). EPAL dan EPAS adalah lembaga-lembaga pendidikan teknis profesional.

    Geniko Lykeio (untuk murid-murid yang berusia 15-18 tahun) diperkenalkan pada tahun 1998 untuk menggantikan yang lama Eniaio Lykeio. Tahun pertama merupakan tahun orientasi, di mana mata pelajaran pengetahuan umum diajarkan lebih dari total 32 jam pengajaran per minggu.

    Selain itu, murid wajib untuk memilih 1 elektif subjek selama 2 jam pengajaran per minggu. Di tahun kedua, mata pelajaran dibagi menjadi dua Kategori: pengetahuan umum subjek dan arah mata pelajaran. Fokus tahun kedua dan ketiga sangat pada mata pelajaran pengetahuan umum (25/17 jam per minggu, masing-masing). Arah mata pelajaran dapat menjadi wajib atau elektif. Wajib arah mata pelajaran diajarkan untuk total 7-8 jam pengajaran Minggu kedua kelas dan 12 jam di kelas tiga.
    Dalam semua nilai 3 Geniko Lykeio, siswa mengambil ujian lisan dan tulisan dalam urutan untuk maju ke kelas berikutnya atau untuk lulus. Ujian pertama dan tahun kedua didasarkan pada pertanyaan-pertanyaan yang ditetapkan oleh guru-guru di tingkat sekolah. Ujian pada tahun ketiga untuk mata pelajaran pengetahuan umum tertentu juga didasarkan pada Pertanyaan oleh guru di tingkat sekolah. Untuk mata pelajaran pengetahuan umum dan untuk semua arah subjek, pertanyaan yang ditetapkan oleh eksternal Nasional Komite pemeriksaan. 
    Nilai kemajuan tahunan dalam setiap mata pelajaran didasarkan pada rata-rata nilai lisan yang diperoleh di semester 2 dan kelas final ditulis ujian. Pada akhir tahun ketiga, siswa yang ingin melanjutkan ke pendidikan tinggi di Yunani, Duduk ujian masuk perguruan tinggi Nasional: ujian Pan-Hellenic (Panellinies). Hasil pemeriksaan negara ini (dalam kombinasi dengan rata-rata tanda dari ujian lisan/ditulis tahun-tahun sebelumnya) menentukan apakah murid diterima ke dalam pendidikan tinggi Yunani.
    Siswa yang telah menyelesaikan pendidikan menengah diberikan Sertifikat Apolytirio Genikou Lykeiou. Siswa yang ingin melanjutkan ke pendidikan tinggi di Yunani Setelah berhasil menyelesaikan ujian nasional, diberikan pendidikan tinggi masuk sertifikat (Bebaiosi Prosbasis stin Tritobathmia Ekpaidefsi).

    Pendidikan tinggi di Yunani

    Yunani memiliki 2 sektor pendidikan tinggi, sektor Universitas dan teknologi sektor, yang terdiri dari jenis lembaga-lembaga berikut: 

    Universitas sektor 

    • Penelitian Universitas 
    • Teknik Universitas (Polytechneia) 
    • School of Fine Arts 
    • Universitas terbuka Sektor teknologi 

    Teknologi pendidikan 

    • lembaga (Technologika Ekpedeftika Idrimata (TEI) 
    •  Sekolah Pendidikan pedagogis dan teknologi (ASPETE) 

    Sejak tahun 2001, kedua sektor hukum jatuh di bawah pendidikan tinggi. Meskipun pribadi yang lebih tinggi lembaga pendidikan ada (seperti Universitas Internasional), Konstitusi Yunani tidak mengizinkan lembaga-lembaga swasta untuk mengeluarkan gelar kesarjanaan yang dikenal secara nasional. The Yunani Universitas terbuka didirikan pada tahun 1997 dan terletak di Patras. Yunani memiliki 23 Universitas dan TEIs 15 (termasuk sekolah Pedagogical dan teknologi Pendidikan).


    Struktur Sistem Pendidikan di Yunani

    Pendidikan di Yunani wajib untuk semua anak-anak 6-15 tahun; yaitu, termasuk Dasar (Dimotiko) dan menurunkan menengah (Gymnasio) Pendidikan. Kehidupan sekolah siswa, namun, dapat mulai dari usia 2,5 tahun (pra-sekolah Pendidikan) di lembaga-lembaga (pribadi dan umum) disebut “Vrefonipiakoi Paidikoi Stathmi” (creches). Dalam beberapa Vrefonipiakoi Stathmoi Ada juga Nipiaka Tmimata (pembibitan kelas) yang beroperasi bersama dengan Nipiagogeia (Taman kanak-kanak).
    Kehadiran di pendidikan dasar (Dimotiko) yang berlangsung selama enam tahun, dan anak-anak yang diperbolehkan pada usia 6. Bersama dengan Taman kanak-kanak biasa (Nipiagogeia) dan Dimotika, sepanjang hari sekolah dasar dalam operasi, dengan Jadwal diperpanjang dan diperkaya Kurikulum.
    Wajib pasca pendidikan menengah, Menurut reformasi 1997, terdiri dari dua sekolah jenis: Genika Lykeia (Unified Sekolah menengah atas) dan Sekolah pendidikan kejuruan teknis (EPAL). Durasi studi di Genika Lykeia (GL) tiga tahun dan dua tahun (‘ tingkat) atau tiga tahun (b’ tingkat) di teknis Sekolah pendidikan kejuruan (EPAL). Mahasiswa transfer dari satu jenis sekolah untuk yang lain mungkin.

    Bersama dengan arus utama sekolah Pendidikan dasar dan menengah, Khusus Nipagogeia (TK), Dimotika, Gymnasia, Lykeia, dan atas kelas-kelas menengah di operasi, yang menerima siswa dengan khusus kebutuhan pendidikan, Musik, kependetaan dan fisik Pendidikan Gymnasia dan Lykeia dalam operasi.
    Pendidikan sekunder pasca wajib juga termasuk lembaga pelatihan kejuruan (IEK) yang memberikan formal tapi unclassified tingkat pendidikan. Lembaga ini tidak diklasifikasikan sebagai tingkat pendidikan, karena mereka menerima kedua Gymnasio (sekunder lebih rendah sekolah) dan Lykeio (sekolah menengah atas) lulusan menurut yang relevan spesialisasi mereka menyediakan.

    Publik pendidikan tinggi terbagi Universitas dan teknologi Lembaga pendidikan (TEI). Siswa diperbolehkan untuk lembaga ini Menurut kinerja mereka di national tingkat ujian, mengambil tempat ketiga kelas Lykeio. Selain itu, siswa diperbolehkan untuk Universitas terbuka Hellenik berdasarkan penyelesaian 22 tahun usia.

    Grafik berikut menyajikan ringkas struktur Sistem pendidikan Yunani, seperti terdiri dari lembaga-lembaga formal, Pendidikan diklasifikasikan atau tidak diklasifikasi

    Pasar tenaga kerja
    Pendidikan tinggi
    Studi pascasarjana (Universitas, TEI – Hellenic Open University) – Hellenic terbuka
    Universitas
    Universitas
    Konvensional—Lembaga pendidikan teknologi (TEI)
    Pendidikan menengah
    Lykeia:
    -Musik
    -Gerejawi (mandiri dan
    otonom)
    Lykeia:
    -Musik
    -Gerejawi (mandiri dan
    otonom)
    IEK
    GYMNASIO:
    (General, musik, gerejawi, fisik
    Pendidikan, khusus) pendidikan wajib
    Pendidikan dasar
                          DIMOTIKO (utama, sepanjang hari, khusus)
    NIPIAGOGEIO (utama, sepanjang hari, khusus)
    NIPIAKA TMIMATA
    PAIDIKOI STATHMOI



  • Benarkah Rusia Adalah Negara Dengan Sistem terbaik Di Dunia? Mitos Atau Fakta

    Sistem Pendidikan di Rusia
    Sistem Pendidikan di Rusia

    Sistem Pendidikan Di Rusia (Education System In Russian)


    Sekolah bahasa Rusia Struktur sistem, usia masuk dan sertifikat

    Rusia memiliki salah satu sistem masa-pendidikan terbaik di dunia, menghasilkan tingkat melek 98% (lebih tinggi dari negara-negara Eropa Barat). Sistem ini terdiri dari wajib pendidikan dasar dan pendidikan tinggi.
    Pendidikan di Rusia wajib bagi anak-anak antara usia 6 dan 15 tahun. Terdiri dari pendidikan sekolah dasar untuk usia 6-10 tahun, diikuti oleh sekolah senior untuk usia 10-15 tahun. Jika seorang murid sekolah menengah ingin masuk perguruan tinggi, ia harus tetap mengikuti lengkap sekolah menengah untuk 2 tahun mendatang, dari usia 15-17 tahun. Sekolah dasar dan menengah termasuk 11 tahun studi. 
    Setiap sekolah memiliki kurikulum inti dari mata pelajaran. Setelah menyelesaikan tahap ini, murid-murid diberikan Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii (Certificate of sekunder lengkap General Education). 
    Pada usia 15 tahun, anak-anak dapat memilih untuk memasukkan sekolah kejuruan atau non-Universitas institute. Ini biasanya menawarkan program mata pelajaran dan program pelatihan bidang teknis sampai siswa mencapai 17 atau 18. Institusi seperti dulu disebut teknikum tapi sekarang sebagian besar dari mereka dikenal sebagai perguruan tinggi. Classwork ini sering berarti membaca dan tertulis dan lisan pengujian. Kritik oleh guru di depan kelas sering. Jika seorang mahasiswa tidak melakukan standar yang berada dalam universitas, mereka akan menjadi ‘meninggalkan kembali’ untuk tetap satu tahun lagi.

    Jam sekolah dan hari libur 

    Tahun sekolah Rusia terdiri dari 4 masa dengan liburan di antara; 1 minggu di bulan November, 2 minggu pada bulan Januari, 1 minggu di bulan  Maret dan hampir 3 bulan di musim panas. Sekolah diadakan dari tanggal 1 September sampai minggu terakhir Mei, dengan ujian pada bulan Juni. Hari sekolah biasanya dimulai jam 8 pagi dan berakhir di 1 atau 2 pada sore hari. Siswa umumnya menghadiri kelas 5 hari seminggu, meskipun beberapa sekolah memerlukan tambahan studi pada hari Sabtu. Berlangsung khas 40-45 menit dengan 5-15 menit istirahat di antara. Di sekolah dasar siswa memiliki 4 kelas sehari. Hal ini meningkatkan kelas 5 atau 6 hari di sekolah menengah, dan 6 atau 7 di sekolah menengah. Kelas normal terdiri dari 20-30 siswa. Di sekolah dasar, murid memiliki salah satu guru untuk semua mata pelajaran yang diajarkan. 

    Mata pelajaran dan nilai 

    Beberapa mata pelajaran wajib seperti sastra Rusia, bahasa Rusia, sejarah Rusia, sejarah dunia dan matematika dan ilmu pengetahuan. Selain itu, terdapat sekolah khusus yang berkonsentrasi pada mata pelajaran khusus. Siswa yang biasanya dinilai pada skala dari 2-5 tahun, dengan 5 kelas atas. Setiap siswa mempunyai nya “diari”; buku pribadi prestasi akademik di mana guru merekam nilai yang tertentu.

    Sekolah-sekolah swasta dan internasional 

    Sekolah swasta relatif jarang terjadi di Rusia. Sekolah tersebut menekankan pembelajaran bahasa Inggris dan keterampilan kritis. Tidak seperti sekolah negeri, sekolah swasta biasanya memungut biaya kuliah. 
    Ada juga sekolah internasional untuk anak-anak pendatang di kota Rusia yang besar, seperti sekolah Anglo-Amerika di Moskow. Didirikan oleh AS, UK dan Kedutaan besar Kanada di Moskow, sekolah memiliki keadaan seni fasilitas dan peralatan.


    Itulah sekilas tentang pendidikan di Rusia, Semoga bermanfaat 🙂

  • Mengenal Lebih Dekat Tentang Sistem Pendidikan Di Uni Emirate Arab

    Mengenal Lebih Dekat Tentang Sistem Pendidikan Di Uni Emirate Arab

    Mengenal Lebih Dekat Tentang Sistem Pendidikan Di Uni Emirate Arab – Halo sobat Shalaazz, Sistem pendidikan sekolah formal di Emirat Abu Dhabi mulai berkembang di tahun 1960-an, tetapi dorongan utama datang pada tahun 1971 ketika Federasi UEA dinyatakan dan Departemen Pendidikan dan pemuda dibentuk.

    Sistem ini terdiri dari publik dan sektor swasta, dimana pendidikan umum yang sepenuhnya dibiayai oleh pemerintah dan disediakan secara gratis bagi semua warga negara UEA hingga tingkat Universitas. Hampir 20% dari pengeluaran pemerintah federal yang ditujukan terhadap pendidikan.  

    Pada Juli 2012, UEA kabinet menyetujui undang-undang baru yang membuat pendidikan wajib dan hak dasar setiap warga negara UEA. Menurut undang-undang ini, pemerintah akan memberikan pendidikan gratis untuk setiap warga negara telah menyelesaikan enam tahun sampai selesai (Grade 12) atau mencapai usia 18, mana yang terjadi terlebih dahulu, melalui sekolah dan lembaga pendidikan.

    Hukum juga mewajibkan penjaga anak-anak untuk tindak lanjut komitmen dan kesinambungan dalam pendidikan sesuai dengan Kalendar akademik yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Anak-anak mereka.

    Namun, siswa yang menderita dari penyakit atau cacat tertentu dan tidak dapat melanjutkan pendidikan mereka di sekolah atau pusat-pusat pendidikan khusus dikecualikan dari aturan ini oleh sebuah keputusan yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan.    

    Badan pemerintah yang bersangkutan  

    Dewan Pendidikan Abu Dhabi: Abu Dhabi pendidikan Dewan (ADEC), yang didirikan pada tahun 2005, bertanggung jawab untuk mengawasi, mengatur dan menjadi ujung tombak inisiatif pembangunan dalam sektor pendidikan di Emirat Abu Dhabi, termasuk umum, pribadi dan pendidikan tinggi.

    Mandat meliputi semua tahap sistem pendidikan dari awal melalui menengah dan pendidikan tinggi, serta pendidikan teknis, kejuruan dan dewasa di Emirat Abu Dhabi.   Departemen Pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah:

    Menteri Pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah (MOHESR) didirikan oleh Federal undang-undang nomor (4) tahun 1992 untuk mengawasi pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah kebijakan di UEA. Departemen ini bertanggung jawab untuk perencanaan umum pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah di dalam negeri, perizinan Lembaga pendidikan tinggi swasta dan akreditasi program akademik mereka dan menyediakan pengawasan untuk memastikan standar kualitas mereka sesuai dengan rencana induk pendidikan tinggi.

    Departemen dengan Year akademik (AED) di Kementerian Pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah bertanggung jawab untuk mengevaluasi kualifikasi asing dan menyediakan sertifikat kesetaraan. Komisi untuk akademik akreditasi (CAA), MOHESR bertanggung jawab untuk lisensi dan akreditasi lembaga pendidikan tinggi dan program-program mereka.  

    Kantor penerimaan & penempatan Nasional (NAPO): Nasional penerimaan & penempatan kantor (NAPO) didirikan pada tahun 1996 untuk mengembangkan prosedur penerimaan siswa SMA untuk lembaga-lembaga publik pendidikan tinggi di UAE.    

    Pendidikan umum di Abu Dhabi Pendidikan publik wajib untuk semua warga negara UEA dan pemerintah berkomitmen untuk memobilisasi sumber daya untuk memberikan pendidikan gratis bagi warga negaranya. Berkebangsaan UEA bebas dapat menghadiri sekolah swasta siswa. Sekolah-sekolah pemerintah, termasuk Universitas, dipisahkan jenis kelamin, tetapi ada banyak lembaga swasta yang satunya.  

    TK: Anak-anak, yang berada di bawah usia masuk ke kelas pertama dan telah mencapai atau akan mencapai usia 3 tahun dan 1 bulan pada tanggal 1 Oktober, diperbolehkan untuk Taman kanak-kanak. Mereka menghadiri dua tahun kelas dicampur gender.  

    Untuk mengetahui lebih lanjut tentang persyaratan usia dan masuk Taman kanak-kanak umum di Abu Dhabi, silakan menemukan link yang relevan di bawah bagian link bermanfaat.    

    Dasar dan menengah: pendidikan umum di Abu Dhabi terdiri dari tiga tahap: siklus 1 (kelas 1-5), siklus 2 (kelas 6 sampai 9) dan siklus 3 (kelas 10-12). Anak-anak yang telah mencapai atau akan mencapai usia lima tahun dan enam bulan oleh Oktober 1 diperbolehkan untuk tahun pertama pendidikan umum (kelas 1). Sekolah model: Ada 25 sekolah model di Abu Dhabi yang meliputi semua tahap pendidikan awal dan menengah.

    Zayed University dan Institut diterapkan teknologi mengelola proyek-proyek mengajar di sekolah tersebut.   Sekolah model dimulai sebagai program percontohan pada tahun 1994-1995 akademik dengan pembentukan Sekolah Model Al Ghazali oleh Abu Dhabi pendidikan Zone (ADEZ). Karena Sekolah Model tidak mengakui semua pemohon karena ruang terbatas, hanya siswa yang terdaftar di kelas pertama dan memenuhi prasyarat masuk diterima.

    Pendaftaran mahasiswa di sekolah umum Abu Dhabi   Siswa baru dari G1 G12 diperbolehkan untuk sekolah umum berdasarkan kapasitas individu dan persyaratan masing-masing sekolah. Selain itu, siswa dari sekolah-sekolah swasta, pendidikan orang dewasa pusat, belajar di rumah, sekolah militer atau dari luar negeri juga diperbolehkan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh ADEC.

    Untuk mendaftar seorang mahasiswa di sekolah umum, orangtua harus mengisi aplikasi dan menyampaikannya kepada administrator ADEC bersama dengan dokumen pendukung. Dokumen yang dibutuhkan termasuk asli dan salinan dokumen Bukti kewarganegaraan seperti sebuah keluarga buku untuk anak-anak berkebangsaan UEA atau paspor untuk non-warga negara, asli dan Fotocopy kartu ID Emirat, asli dan Fotocopy akte kelahiran, foto terbaru mahasiswa (4 x 6 cm), dan sertifikat pendidikan bagi siswa dari G2 untuk G12.

    Administrator proses aplikasi melalui sistem informasi siswa perusahaan (eSIS) dan prosedur akan lengkap hanya setelah file siswa disetujui oleh sektor sekolah operasi di ADEC. Setelah permohonan disetujui dalam sistem eSIS, orang tua akan menerima Notifikasi SMS.   Untuk mengetahui lebih lanjut tentang proses pendaftaran dan dokumen yang diperlukan, periksa bagian link bermanfaat. Setelah menyelesaikan kelas 12, siswa diberikan sertifikat menengah umum.

    Pendidikan tinggi di Abu Dhabi 

    Lanskap pendidikan tinggi di Abu Dhabi ini didominasi oleh lembaga-lembaga 19, sebagian besar yang berada dalam jarak Abu Dhabi dengan beberapa dari mereka di Al Ain dan wilayah Barat. Lembaga-lembaga ini dibagi menjadi dua Kategori: lembaga-lembaga non-federal dan lembaga-lembaga Federal.  

    Baca juga: Singapura, Negeri Kota Singa dengan Sistem Pendidikan Terbaik

    Selain itu, ada juga lembaga-lembaga pendidikan tinggi yang dijalankan dan didanai oleh sektor swasta. Pemerintah Universitas dan perguruan tinggi teknologi menawarkan gratis pendidikan tinggi untuk semua warga negara UEA, sedangkan Universitas swasta dan perguruan tinggi yang terbuka untuk semua siswa. Mereka dilisensikan oleh komisi untuk akreditasi akademik yang beroperasi dalam Departemen Pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah, yang juga memberikan akreditasi kepada program-program mereka.  

    Pemberian gelar sarjana dalam disiplin ilmu yang paling membutuhkan menghadiri setidaknya empat tahun perguruan tinggi. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang Universitas di Abu Dhabi, silakan menemukan link yang relevan di kolom kanan halaman.   

    Aplikasi untuk lembaga pendidikan tinggi 

     Nasional penerimaan & penempatan kantor (NAPO) bertanggung jawab untuk memproses aplikasi dari siswa yang ingin menerapkan ke lembaga pendidikan tinggi umum berbeda di dalam negeri termasuk Uni Emirat Arab Universitas (UAEU), perguruan tinggi Teknologi (HCT), Zayed University (untuk) dan pusat Abu Dhabi teknis dan pendidikan kejuruan dan pelatihan (ACTVET), Selain beasiswa yang disponsori oleh Kementerian Pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah (MOHESR) untuk belajar luar negeri.  

    Tes umum pendidikan kecakapan penilaian (CEPA) dalam bahasa Inggris dan matematika yang dilakukan oleh NAPO adalah pra-syarat untuk semua siswa mengajukan permohonan visa melalui NAPO untuk belajar di UEA Universitas, perguruan tinggi teknologi, Zayed University (untuk) dan Belajar di luar negeri di bawah MOHESR atau ACTVET.  

    Menerapkan untuk sebuah lembaga pendidikan tinggi atau mendaftar untuk ujian CEPA, silahkan kunjungi website Unified siswa aplikasi melalui bagian link bermanfaat.   Bahasa pengantar Bahasa pengantar di sekolah umum adalah bahasa Arab, bahasa Inggris yang digunakan untuk beberapa ilmu pengetahuan dan teknis subyek.  

    10-tahun rencana strategis diluncurkan oleh Dewan Pendidikan Abu Dhabi 2010, tempat-tempat penekanan khusus pada meningkatkan keterampilan bahasa Arab dan bahasa Inggris siswa di sekolah-sekolah Abu Dhabi dari TK ke sekolah tinggi.

    Rencana juga berupaya untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris antara guru melalui penyediaan program-program khusus. Selain itu, ADEC telah mulai perekrutan asli berbahasa Inggris guru untuk mengajar bahasa Inggris di sekolah-sekolah pemerintah di Abu Dhabi.  

    Bahasa Inggris adalah bahasa utama pengajaran di Uni Emirat Arab Universitas maupun Zayed University juga, tetapi siswa diharapkan fasih dalam bahasa Arab maupun Inggris.  

    Tahun akademik 

      Sejak tahun akademik 2010-2011, Departemen Pendidikan di UAE telah membagi tahun sekolah menjadi 3 semester. Namun, keputusan yang berlaku untuk Umum dan sekolah swasta yang mengikuti kurikulum Departemen tidak akan mempengaruhi tahun sekolah yang akan tetap 180 hari sekolah.     Tahun sekolah berjalan dari September hingga Juni, dengan 2 istirahat dan liburan musim panas. Istirahat pertama dimulai pada bulan Desember selama tiga minggu dan yang kedua di bulan Maret selama dua minggu. Liburan musim panas dimulai pada bulan Juli. Tahun akademik Universitas untuk Universitas terbesar, Universitas Uni Emirat Arab, terdiri dari 2 semester. Semester pertama adalah dari bulan September sampai Desember, dan semester kedua dari akhir Januari untuk pertengahan Juni. Badan-badan pendidikan tinggi lainnya dapat menggunakan sistem yang berbeda.  

    Pendidikan swasta di Abu Dhabi

    Sektor swasta telah muncul sebagai salah satu penyedia utama pendidikan di UAE dalam menanggapi kebutuhan pendidikan komunitas ekspatriat. Sejumlah besar ekspatriat siswa menghadiri sekolah swasta meskipun sekolah-sekolah pemerintah dapat menerima sejumlah tertentu dari mereka sebagai mahasiswa swasta.

    Ada jaringan besar sekolah swasta yang terdiri dari 181 sekolah swasta di Abu Dhabi, katering untuk lebih dari 165.000 siswa yang menghadiri pada dasar swasta. Sekolah ini menawarkan berbagai macam buku termasuk International Baccalaureate (IB), UEA Ministry of Education, Inggris, Amerika, Perancis, India, dan Filipina syllabuses, antara lain.

    Namun, mereka harus juga menawarkan program inti seperti pendidikan agama Islam, IPS dan bahasa Arab. Pada tingkat nasional, sektor menyajikan lebih dari 40 persen dari jumlah siswa di UAE dan telah mencatat pertumbuhan tingkat lebih tinggi dari sektor publik.   Dewan Pendidikan Abu Dhabi ini juga bertanggung jawab untuk mengawasi dan mengatur pendidikan swasta di Abu Dhabi.   Orang tua dapat mencari sekolah swasta yang sesuai dengan preferensi mereka menggunakan pencari sekolah ADEC.   

    Biaya sekolah pribadi: Abu Dhabi Dewan Pendidikan (ADEC) adalah bertanggung jawab untuk mengatur biaya sekolah swasta di Emirat Abu Dhabi, dan setiap kenaikan biaya struktur yang ada harus disetujui oleh ADEC. Sekolah tidak diperbolehkan untuk mengisi lebih dari ADEC disetujui biaya atau biaya untuk sepanjang tahun dalam satu pembayaran.     

    Adapun biaya pendaftaran, orang tua harus membayar hanya ketika siswa bergabung dengan sekolah dan biaya harus dipotong dari biaya kuliah tahun itu. Biaya pendaftaran adalah tetap di 5 persen biaya tahunan dan tidak boleh lebih dari AED 500. Itu juga tidak diperbolehkan untuk biaya untuk pendaftaran ulang setiap siswa yang sudah terdaftar di sekolah dan berniat untuk terus ada untuk tahun berikutnya. Untuk melihat struktur biaya ADEC disetujui sejumlah sekolah swasta di Abu Dhabi, silahkan kunjungi ADEC website.   

    Pendidikan Tinggi Di Uni Emirate Arab

    Pendidikan dewasa ditawarkan sejajar Umum dan teknis pendidikan bagi mereka yang ingin memiliki kesempatan lain untuk pendidikan untuk mengembangkan extra-occupationally. Pendidikan orang dewasa di Abu Dhabi disediakan melalui pusat-pusat pendidikan orang dewasa dari Yayasan Pengembangan Keluarga (FDF). Selain itu, Abu Dhabi menyediakan rumah sekolah di lokasi 77.  

    Untuk mengetahui lebih lanjut tentang persyaratan untuk mendaftarkan diri dalam pendidikan orang dewasa dan rumah sekolah, silakan menemukan link yang relevan di bawah bagian link bermanfaat

  • Yuk Kenali Pendidikan Di Filipina Lebih Luas

    Sistem Pendidikan filipina

    sistem pendidikan di filipina

    Sistem pendidikan di Filipina telah sangat dipengaruhi oleh sejarah kolonial negara itu. Sejarah itu sudah termasuk periode pemerintahan Spanyol, Amerika dan Jepang dan pendudukan. Kontribusi paling penting dan tahan datang pendudukan Amerika negara, yang dimulai pada tahun 1898. Itu selama jangka waktu yang telah diperkenalkan bahasa Inggris sebagai bahasa utama instruksi dan sistem pendidikan publik pertama kali didirikan — sistem yang meniru sistem sekolah Amerika Serikat dan dikelola oleh Departemen baru didirikan Instruksi.
    Amerika Serikat meninggalkan kesan abadi di Filipina sistem sekolah. Beberapa perguruan tinggi dan Universitas didirikan dengan tujuan mendidik bangsa guru. Pada tahun 1908, Universitas Filipina diresmikan, mewakili Universitas umum komprehensif pertama dalam sejarah bangsa.
    Seperti Amerika Serikat, bangsa Filipina memiliki luas dan sangat inklusif sistem pendidikan, termasuk perguruan tinggi. Di masa kini, Amerika Serikat terus mempengaruhi sistem pendidikan Filipina, seperti banyak negara guru dan dosen yang telah mendapatkan gelar lanjutan dari Universitas-universitas di Amerika Serikat.
    Meskipun sistem Filipina pendidikan telah lama melayani sebagai model bagi negara-negara Asia Tenggara lain, dalam beberapa tahun terakhir sistem itu telah memburuk. Hal ini terutama berlaku di daerah yang lebih terpencil dan kemiskinan di negara. Sedangkan Manila, ibu kota dan kota terbesar di Filipina, menawarkan tingkat penyelesaian sekolah dasar yang hampir 100 persen, daerah lain negara, termasuk Timur Visayas, Mindanao dan memiliki tingkat penyelesaian sekolah dasar hanya 30 persen atau kurang. Tidak mengherankan, siswa yang berasal dari Filipina perkotaan cenderung jauh lebih tinggi Skor di mata pelajaran seperti matematika dan Sains daripada siswa di daerah pedesaan negara.
    Di bawah ini kita akan membahas sistem pendidikan di Filipina secara rinci, termasuk deskripsi kedua tingkat pendidikan dasar dan menengah di negara, serta sistem saat ini di tempat untuk kejuruan dan perguruan tinggi.

    Pendidikan di Filipina: struktur

    Pendidikan di Filipina ditawarkan melalui sistem formal maupun non formal. Pendidikan formal biasanya mencakup 14 tahun dan terstruktur dalam 6 + 4 + 4 sistem: 6 tahun pendidikan sekolah dasar, 4 tahun pendidikan sekolah menengah, dan 4 tahun pendidikan tinggi, mengarah ke gelar Bachelor. Ini adalah salah satu persyaratan terpendek pendidikan formal di dunia.
    Di Filipina, tahun akademik dimulai pada bulan Juni dan menyimpulkan pada bulan Maret, suatu jangkamasa yang meliputi total 40 minggu. Semua lembaga pendidikan tinggi beroperasi pada sistem semester-semester musim gugur, semester musim dingin dan musim panas opsional istilah. Sekolah wajib selama 6 tahun, dimulai pada usia 7 dan kemuncak pada usia 12. 6 tahun mewakili pendidikan sekolah dasar anak.
    Walaupun bahasa Inggris adalah satu-satunya bahasa pengantar dalam bentuk Filipina 1935-1987, Konstitusi baru ditentukan bahwa Pilipino (Tagalog) dan bahasa Inggris adalah bahasa resmi instruksi dan komunikasi. Setelah selesai SMP, namun, bahasa instruksi hampir selalu bahasa Inggris, terutama di daerah perkotaan di negara itu dan di sebagian besar Universitas bangsa.
    Sistem pendidikan diatur dan diawasi oleh Departemen Pendidikan, federal Departemen dengan kantor di setiap daerah 13 negara. Secara tradisional, pemerintah telah menemukan sulit untuk sepenuhnya dana seluruh sistem pendidikan. Karena itu, sebagian besar uang yang dialokasikan untuk pendidikan pergi ke sekolah dasar negara. Akibatnya, pendaftaran sekolah umum di tingkat utama adalah sekitar 90 persen, sementara pada sekunder tingkat pendaftaran biasanya melayang-layang di suatu tempat sekitar 75 persen.

    Pendidikan di Filipina: pendidikan dasar

    Pendidikan sekolah dasar di Filipina mencakup 6 tahun dalam durasi dan wajib bagi semua siswa. Tingkat pendidikan terbagi menjadi empat-tahun siklus utama dan siklus menengah dua tahun. Di sekolah umum di negara, anak-anak Filipina umumnya mulai sekolah pada usia 6 atau 7; Namun, sekolah swasta biasanya mulai tahun sebelumnya dan mengoperasikan kurikulum tujuh tahun daripada kurikulum enam tahun.
    Pada akhir setiap tahun sekolah, siswa dipromosikan dari satu tingkat ke berikutnya, dengan asumsi mereka bertemu pencapaian standar yang ditetapkan untuk kelas tertentu. Siswa dinilai dalam setiap subjek empat kali selama tahun sekolah. Sistem poin kumulatif biasanya digunakan sebagai dasar untuk promosi. Untuk lulus kelas, siswa harus mendapatkan setidaknya 75 poin dari 100, atau tujuh puluh lima persen.
    Selama kelas satu dan dua di Filipina, bahasa instruksi adalah umumnya dialek lokal, yang ada lebih dari 170 secara nasional, di wilayah di mana anak-anak berada. Bahasa Inggris dan Pilipino diajarkan sebagai bahasa kedua. Dari ketiga kelas melalui kelas enam, atau sisa pendidikan, mata pelajaran seperti matematika dan ilmu pengetahuan diajarkan dalam bahasa Inggris, dengan kursus humaniora dan ilmu sosial yang diajarkan di Pilipino.
    Setelah mahasiswa berhasil menyelesaikan setiap nilai enam dari SD, ia diberikan sertifikat kelulusan dari sekolah yang mereka hadiri. Ada tidak meninggalkan pemeriksaan atau masuk pemeriksaan diperlukan untuk masuk ke sekolah menengah umum negara.
    Konten pendidikan dari sistem sekolah dasar bervariasi dari satu kelas dan satu siklus ke berikutnya. Seperti yang Anda akan ingat, sistem sekolah utama terbagi menjadi dua siklus:
    Siklus utama. Empat tahun — kelas 1-4, usia 6-11
    Siklus menengah-kelas 5 dan 6, usia 11-13
    Ada sejumlah mata pelajaran pokok yang diajarkan, dengan berbagai tingkat kesulitan, di semua kelas enam sekolah dasar. Ini adalah:
    Seni bahasa (Pilipino, dialek bahasa Inggris dan lokal)

    • Matematika
    • Kesehatan
    • Ilmu pengetahuan
    Selain inti subjek di atas, siswa di kelas 1-3 juga mempelajari kewarganegaraan dan budaya. Di kelas 4-6 siswa belajar musik dan seni; pendidikan jasmani; rumah ekonomi dan mata pencaharian; dan ilmu-ilmu sosial. Nilai-nilai pendidikan dan “sikap yang baik dan tepat perilaku” yang terintegrasi dalam semua bidang pelajaran.
    Semua siswa di sekolah dasar juga diperkenalkan kepada Makabayan. Menurut Departemen Pendidikan, Makabayan adalah area belajar yang berfungsi sebagai praktik lingkungan untuk Pembelajaran Holistik; daerah di mana siswa mengembangkan menggenggam pribadi dan nasional yang sehat. Dalam dunia yang sempurna, jenis konstruksi ini akan terdiri dari mode Integratif pengajaran yang akan memungkinkan siswa untuk memproses dan mensintesis berbagai keterampilan dan nilai-nilai (budaya, kejuruan, estetika, ekonomi, politik dan etis).

    Pendidikan di Filipina: pendidikan menengah

    Meskipun pendidikan menengah tidak wajib di Filipina, itu adalah dihadiri secara luas, terutama di daerah perkotaan lebih negara. Pada tingkat ini, sekolah swasta mendaftarkan persentase yang lebih tinggi siswa daripada di tingkat SD. Menurut statistik dari Departemen Pendidikan, kira-kira 45 persen dari sekolah tinggi negara pribadi, mendaftarkan sekitar 21 persen dari semua siswa sekolah menengah.
    Di tingkat sekolah menengah, ada dua jenis utama sekolah: sekolah menengah umum, yang mendaftarkan sekitar 90 persen dari semua siswa sekolah menengah, dan sekolah menengah kejuruan. Selain itu, juga terdapat beberapa sekolah yang dianggap “ilmu pengetahuan SLTP” — yang menerima siswa yang telah menunjukkan hadiah khusus matematika, ilmu pengetahuan atau teknologi di tingkat sekolah dasar. Sekolah menengah kejuruan di Filipina berbeda dari rekan-rekan mereka di sekolah menengah umum dalam bahwa mereka menempatkan lebih fokus pada pelatihan yang berorientasi kejuruan, perdagangan dan seni praktis.
    Sama seperti mereka berada di sekolah dasar, sekolah menengah dinilai empat kali sepanjang tahun. Siswa yang gagal untuk mendapatkan peringkat 75 persen di setiap subjek yang diberikan harus mengulangi hal itu, meskipun dalam kebanyakan kasus mereka diperbolehkan untuk masuk ke kelas berikutnya. Setelah mahasiswa telah menyelesaikan semua empat tahun pendidikan sekolah menengah / penghasilan 75 persen atau lebih dalam semua mata pelajaran, mereka disajikan ijazah sekolah menengah.
    Masuk ke sekolah umum biasanya otomatis bagi siswa yang telah berhasil menyelesaikan enam tahun pendidikan dasar. Namun, banyak sekolah menengah swasta di negara memiliki persyaratan masuk yang kompetitif, biasanya didasarkan pada nilai ujian masuk. Masuk ke sekolah tinggi ilmu ini juga hasil ujian kompetitif.
    Sekolah di rentang tingkat menengah empat tahun dalam durasi, kelas 7-10, mulai pada usia 12 atau 13 dan mencapai puncaknya pada usia 16 atau 17. Kurikulum yang siswa yang terkena tergantung pada jenis sekolah, mereka menghadiri.

    Sekolah menengah umum

    Siswa di sekolah menengah umum harus mengambil dan melewati berbagai kursus. Di sini Kurikulum terdiri dari bahasa atau seni komunikatif (Inggris dan Pilipino), matematika, ilmu pengetahuan, teknologi, dan ilmu-ilmu sosial (termasuk antropologi, Sejarah Filipina dan pemerintah, ekonomi, geografi dan sosiologi). Mahasiswa harus juga mengambil pemuda mengembangkan pelatihan (termasuk pendidikan jasmani, pendidikan kesehatan, musik, dan warga negara tentara pelatihan), seni praktis (termasuk rumah ekonomi, pertanian dan Perikanan, industri seni dan kewirausahaan), pendidikan nilai-nilai dan beberapa pilihan, termasuk mata pelajaran dari jalur akademik dan kejuruan.

    Sekolah menengah kejuruan

    Meskipun siswa yang memilih untuk belajar di salah satu sekolah menengah kejuruan negara masih diperlukan untuk mengambil dan melewati banyak sama inti pelajaran, mereka juga terkena konsentrasi teknis dan kejuruan mata pelajaran yang lebih besar. Sekolah menengah ini cenderung untuk menawarkan petunjuk teknis dan kejuruan di salah satu dari lima bidang utama: pertanian, Perikanan, perdagangan teknis, home industri, dan non-tradisional kursus dengan sejumlah spesialisasi. Jenis-jenis bidang kejuruan yang ditawarkan oleh sekolah-sekolah kejuruan ini biasanya tergantung pada wilayah tertentu di mana sekolah berada. Sebagai contoh, di daerah pesisir, Perikanan adalah salah satu bidang kejuruan paling populer yang ditawarkan.
    Selama dua tahun awal studi di salah satu sekolah menengah kejuruan bangsa, siswa belajar area kejuruan Umum (lihat atas). Selama bertahun-tahun ketiga dan keempat mereka harus mengkhususkan diri dalam disiplin tertentu dalam wilayah kejuruan yang umum. Misalnya, mahasiswa dapat mengambil dua tahun program teknis-perdagangan umum, diikuti oleh dua tahun mengkhususkan diri secara khusus dalam membuat kabinet. Semua program di sekolah-sekolah menengah kejuruan berisi kombinasi dari kursus teori dan praktek.

    Sekolah menengah Sains

    Sistem sekolah tinggi ilmu Filipina adalah sistem umum yang berdedikasi yang beroperasi sebagai agen terlampir Filipina Departemen Ilmu dan teknologi. Secara total, terdapat sembilan kampus daerah, dengan kampus utama terletak di Kota Quezon. Mahasiswa yang diterima pada kasus-oleh-kasus dasar, berdasarkan hasil sistem RPA ujian kompetitif nasional. Lulusan RPA terikat oleh hukum untuk utama dalam ilmu-ilmu yang murni dan terapan, matematika, atau teknik setelah memasuki perguruan tinggi.
    Kurikulum di sekolah ilmu sekunder 9 di negeri ini sangat mirip dengan yang dari sekolah menengah umum. Siswa mengikuti jalan kurikulum yang sama; Namun, mereka juga harus mengambil dan lewat berbagai program lanjutan dalam matematika dan sains.
    Siswa yang menyelesaikan minimal empat tahun pendidikan di salah satu sekolah menengah di negara ini biasanya menerima diploma, atau Katibayan, dari sekolah tinggi. Selain itu, mereka dihargai SMP sertifikat kelulusan (Katunayan) oleh Departemen Pendidikan. Sebuah catatan permanen, atau formulir 137-A, daftar semua kelas-kelas yang diambil dan nilai yang diterima, juga diberikan kepada siswa lulus.

    Pendidikan di Filipina: pendidikan tinggi

    Seperti tulisan ini, ada sekitar 1,621 lembaga pendidikan tinggi di Filipina, yang beberapa 1,445 (hampir 90 persen) berada di sektor swasta. Ada sekitar 2.500.000 mahasiswa yang berpartisipasi dalam pendidikan tinggi setiap tahun, 66 persen di antaranya terdaftar di lembaga swasta.
    Lembaga-lembaga publik pendidikan tinggi termasuk beberapa 112 posisi negara Universitas dan perguruan tinggi, dengan total 271 satelit kampus. Ada juga 50 universitas lokal, serta beberapa sekolah fokus yang adalah teknis, kejuruan dan pelatihan guru. Lembaga-lembaga khusus lima juga menyediakan pelatihan dan pendidikan di bidang ilmu militer dan Pertahanan Nasional.
    Sebelum tahun 1994, penatua semua lembaga pendidikan tinggi adalah Biro Pendidikan tinggi, sebuah divisi dari bekas Departemen Pendidikan, kebudayaan dan olahraga. Hari ini, namun, dengan berlalunya undang-undang pendidikan tinggi tahun 1994, suatu badan pemerintah independen yang dikenal sebagai komisi pada pendidikan tinggi (CHED) sekarang menyediakan umum pengawasan dan kontrol atas semua perguruan tinggi dan Universitas di negeri ini, baik Umum dan Pribadi. CHED mengatur pendiri dan/atau penutupan lembaga pendidikan tinggi swasta, mereka persembahan program, pengembangan kurikulum, membangun spesifikasi dan biaya kuliah. Universitas swasta dan perguruan tinggi mematuhi peraturan dan perintah CHED, meskipun beberapa diberikan otonomi atau diregulasi status atas layanan mereka khusus melalui kualitas pendidikan dan penelitian ketika mereka mencapai tingkat tertentu Akreditasi.
    Undang-undang pendidikan tinggi juga berdampak pada pendidikan pasca-sekolah menengah kejuruan. Pada tahun 1995, undang-undang ini diundangkan yang disediakan untuk transfer pengawasan semua program non-gelar teknis dan pendidikan kejuruan dari Biro Pendidikan kejuruan, juga di bawah kontrol Departemen Pendidikan, untuk yang baru dan independen badan yang sekarang dikenal sebagai pendidikan teknis dan keterampilan Development Authority (TESDA). Pembentukan TESDA telah meningkatkan penekanan pada dan dukungan untuk program-program non-gelar kejuruan.
    Lembaga pendidikan tinggi dapat mengajukan permohonan untuk relawan akreditasi melalui CHED-sistem yang meniru sistem akreditasi regional yang digunakan di Amerika Serikat. Ada empat tingkat akreditasi:
    Tingkat I. Memberikan pemohon status sekolah yang telah mengalami survei awal dan mampu memperoleh status akreditasi dalam dua tahun.
    Tingkat II. Memberikan deregulasi administratif lengkap dan parsial otonomi kurikuler, termasuk prioritas dalam pendanaan bantuan dan subsidi untuk Fakultas Pembangunan.
    Tingkat III. Sekolah diberikan deregulasi penuh kurikuler, termasuk hak untuk menawarkan jarak program pendidikan.
    Tingkat IV. Universitas berhak untuk hibah dan subsidi dari dana pembangunan pendidikan tinggi dan diberikan otonomi penuh dari pemerintah pengawasan dan pengendalian.
    Pendidikan Universitas
    Struktur kredit dan tingkat pendidikan universitas di Filipina memiliki kemiripan yang mencolok dengan Amerika Serikat. Masuk ke Filipina Universitas dan lembaga pendidikan tinggi bergantung pada kepemilikan sertifikat lulus sekolah tinggi dan dalam beberapa kasus pada hasil tes prestasi sekunder Nasional (NSAT), atau di banyak perguruan tinggi dan Universitas hasil ujian masuk mereka sendiri.
    Ada pada dasarnya tiga derajat tahap pendidikan tinggi di Filipina: sarjana (Batsilyer), Master (Masterado) dan PhD ((Doktor sa Pilospiya).

    Gelar sarjana

    Program gelar sarjana di Filipina span minimal empat tahun lamanya. Dua tahun pertama biasanya berdedikasi untuk mempelajari mata kuliah pendidikan umum (63 kredit), dengan semua kelas menghitung menuju utama siswa akan melakukan dua tahun terakhir. Program gelar sarjana tertentu mengambil lima tahun daripada empat tahun untuk menyelesaikan, termasuk program dalam pertanian, farmasi dan teknik.

    Gelar Master

    Gelar Master di Filipina biasanya rentang dua tahun siswa penuh waktu, berpuncak dengan tesis kecil atau ujian. Untuk memenuhi syarat untuk gelar Master, siswa harus memiliki gelar sarjana di bidang yang terkait, dengan nilai rata-rata sama atau lebih baik daripada 2,00, 85 persen atau B rata-rata. Gelar profesional tertentu, seperti hukum dan obat-obatan yang mulai mengikuti gelar sarjana yang pertama. Program-program ini, namun, rentang jauh melampaui normal studi selama dua tahun.

    Gelar PhD

    Gelar PhD di Filipina, juga dikenal sebagai Doctor of Philosophy, melibatkan banyak kursus, serta disertasi yang mungkin terdiri dari seperlima sepertiga dari nilai akhir. Penerimaan ke salah satu program PhD negara sangat selektif, membutuhkan, minimal, gelar Master dengan B rata-rata atau lebih baik. Kebanyakan program PhD span dua sampai empat tahun di luar gelar Master, tidak menghitung waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan disertasi. Topik untuk disertasi harus disetujui oleh Fakultas di Universitas di mana siswa belajar.
    Bebas-Universitas pendidikan tinggi (kejuruan dan pelatihan)
    Dalam beberapa tahun terakhir, pendidikan kejuruan dan pelatihan telah menjadi sangat populer di Filipina. Teknis dan SMK dan lembaga menawarkan program-program dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk pertanian, Perikanan, teknis perdagangan, pendidikan teknis, manajemen hotel dan Restoran, kerajinan, studi Bisnis, studi kesekretariatan, dan desain interior dan fashion. Tertarik kandidat yang ingin melanjutkan pendidikan mereka di salah satu negara pasca sekolah menengah kejuruan sekolah harus memiliki setidaknya high school diploma dan sertifikat lulus untuk memenuhi syarat. Program kejuruan dan menyebabkan diploma atau sertifikat (sertifikat kemahiran yang sering berjudul). Komisi peraturan profesional Filipina mengatur program untuk 38 profesi yang berbeda dan mengelola pemeriksaan lisensi masing-masing.

  • Kehebatan Dari Sistem Pendidikan Di Turki

    Sistem Pendidikan Turki Yang Perlu kamu Ketahui.

    Kehebatan Dari Sistem Pendidikan Di Turki
    Kehebatan Dari Sistem Pendidikan Di Turki 

    Sistem Pendidikan Di Turki 

    Sistem Pendidikan Turki secara langsung di awasi oleh Departemen Pendidikan Nasional. Menurut Konstutitusi turki, setiap orang memiliki hak untuk menerima pendidikan. Turki mewajibkan pendidikan dari usia 6-14 tahun dan setiap siswa akan mendapatkan sekolah gratis. Dalam tingkat partisipasi, sekolah dasar di turki telah mencapai 98 %.
    Dalam setiap tahun di berbagai lembaga pendidikan turki, pada umumyna masa pembelajaran di mulai sekitar bulan oktober atau oktober hingga diteruskan pada bulan mei dan awal juni. Untuk masalah liburan, Negara turki meliburkannya sekitar 2 minggunpada bulan februari yang bertepatan dengan musim dingin.

    Tahap Awal Sistem Pendidikan Turki

    Pra-Sekolah Pendidikan

    Pendidikan Usia dini (PAUD) hingga usia 6 tahun Pendidikan dasar Dalam pendidikan dasar, turki menggratiskan dan mewajibkan pendidikan dibagai 8 tahun diantaranya 5 tahun ditambah dengan 3 tahun pendidikan sekunder dan usia 6-14 tahun.

    Pendidikan Menengah

    Untuk pendidikan menengah, siswa mengenyam pendidikan sekolah menengah atau Lise, Sekolah menengah kejuruan pada usia 15-17 tahun, dari beberapa sekolah, yang memungkinkan hanya memiliki satu studi bahasa. Pada sekolah tinggi sebagian besar di miliki oleh pemerintah setempat dan memberikan pendidikan gratis.

    Perguruan Tinggi.

    Dalam perguruan tinggi, mahasiswa mengenyam pendidikan selama 4 tahun atau 2 tahun untuk pasca sarjana. Di beberapa sekolah ada sebagian memiliki kursus tambahan mengenai studi bahaa selama satu tahun. Dalam masa belajar pasca sarjana hanya ditempuh dengan 2 tahun sedangkan untuk bergelar Ph.D sekitar 3 sampai 5 tahun masa belajar. Tidak ada pengeculian dalam kategori ini, semua berlaku pada lembaga pendidikan yang ada di turki, Perguruan tinggi di awasi langsung oleh Dewan dengan disebut YOK.

    Jenis sekolah Tinggi di Turki 

    Pada umunya sekolah menengah umum di turki di sebut dengan Normal Liseler atau Dux liseler. Untuk siswa yang berhasil menyelesaikan pendidikannya selama 8 tahun, maka mereka bisa pergi ke perguruan tinggi yang telah di berikan lisensi diplomasi.

    Meslek Liseleri atau sekolah menengah keujuruan 

    Ada beberapa hal sekolah ini hanya menjadi sekolah tambahan dan menyelesaikannya hanya dengan setahun. Lulusan ini otomatis bisa melanjutkan ke sekolah keujruan yang lebih tinggi yang di sebut Meslek Yuksek Okullan. Lulusan ini, mengambil 2 tahun masa pembelajaran dengan studi yang mereka inginkan. Selain itu, jika siswa berhasil ujian masuk universitas, mereka bisa pergi ke sekolah selama 4 tahun di bidangnya masing-masing.

    Sekolah tinggi Anatolia ( Anadolu Liseleri) 

    Sekolah tinggi ini, adalah masa pembelajaran bahasa inggris selama satu tahun dengan di iikuti pendidikan 3 tahun pendidikan biasa di sekolah menengah, dan selebihnya jam untuk bahasa inggris. terkadang dalam mata pelajaran matematika dan sains di ajarkan dalam bahasa inggris. sedangkan pelajaran di beberapa Anatolia di ajarkan bahasa jerman dan bahasa perancis.

    Sekolah Tinggi Khusus ( Super Liseler)

     Perbedaan antara super liseler dengan sekolah normal lainnya, terletak pada satu tahun studi bahasa inggris. Dan berbeda dari Anatolia yang notabene sekolah tinggi bahasa intruksi khusus matematika dan ilmu pengetahuan turki kurang lebih dari jam pelajaran bahasa inggris.

    Sekolah tinggi Ilmu ( fen Llseleri ) 

    fen Liseleri adalah sekolah umum khusus bagi siswa yang memiliki bakat yang sangat luar biasa dalam hal ilmu. Sekolah tinggi ini sangat kompetitif dalam melatih siswa khusus dalam pendidikan tinggi seperti bidang teknik dan ilmu kedokteran. Selain itu, ada juga sekolah Anatolia sains ( Anadolu fen Liseleri), dimana bahasa instruksi untuk pelajaran matematika dan ilmu pengetahuan terkadang dalam bahasa inggris.

    Sekolah Tinggi Swasta ( ozel Liseleri) 

    ozel Liseleri atau sekolah swasta ini merupakan sekolah-sekolah pribadi. untuk masalah biaya kuliahnya sekolah swasta ini mempunyai biaya yang sangat mahal.

    Jenis lembaga Pendidikan tinggi 

    Devle Universiteleri atau universitas negeri di tukri di atur oleh dewan pendidikan tinggi di turki atau YOK. untuk saat ini turki memiliki 104 pendidikan negeri dan 62 untuk peruruan swasta jadi total keseluruhan yaitu 166 perguruan tinggi. 5 diantaranya terletak di sebelah utara Turki. Selain Perguruan tinggi untuk umum dan swasta ada juga yayasan yang berjumlah 8 yayasan sekolah tinggi kejuruan untuk melayani pasar kerja. Pada umunya, Perguruan tinggi hanya mengambil 4 tahun saja, tetapi ada beberapa bidang yang mengenyam pendidikan selama 6 tahun seperti kedokteran, kedokteran gigi berkisar 5 tahun, dan kedokteran hewan 5 tahun, membutuhkan waktu yang lama.untuk biaya kuliah seperti sekolah umum ( devlet universeti) tidak dikenai biaya. Mahasiswa hanya mmebayar biaya seperti membeli buku dan sebagainya. diturki, siswa di wajibkan lulus ujian OSS yaitu ujian masuk universitas negeri. Untuk mahasiwa yang mengenyam pendidikan selama 4 tahun di beri gelar bachelor’s Degree ( Lisans Diplomasi). Di beberapa Unversitas, bahasa yang paling digunakan adalah bahasa inggris, jerman atau perancis. Oleh sebab itu, korespondensi dari berbagai fakultas dan staff universitas menggunakan bahasa inggris, jerman, perancis sebagai bahasa pengantar. Namun, sebagain universitas memilih bahasa turki sebagai bahasa pengantarnya. Untuk memasuki Unversitas pengetahun tentang turki tidak dibutuhkan. Untuk mereka yang lulus ujian hanya sebgaian orang yang mengetahui tentang Turki. dan telah dianggap mengambil 1 tahun untuk memahirkan bahasa turki. Untuk Program Pasca sarjana terdiri dari S2 an S3, di manage oleh pihak lembaga universitas.

  • Sistem Pendidikan di Korea Utara

    sistem pendidikan di korea utara
    sistem pendidikan di korea utara

    Sistem Pendidikan di Korea Utara

    Sistem pendidikan Korea Utara sangat penting bagi semua warga negara Korea karena inti ajaran Korea melalui pendidikan. Siswa di Korea Utara diajarkan ideologi Komunis dan juga kebesaran mereka pemimpin seperti Kim Jong II dan II Kim Sung melalui pendidikan. Mata pelajaran yang diajarkan juga diarahkan untuk ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memungkinkan siswa untuk masa depan teknisi, ilmuwan dan pekerja bahwa pemerintah dapat mengandalkan untuk mencapai negara tujuan. Pendidikan Korea terdiri dari kyoyuk yang pada dasarnya teknis keterampilan dan pengetahuan ilmiah. Hal ini juga terdiri kyoyang yang merupakan indoktrinasi. Kedua hal ini bertindak sebagai cara untuk mengubah warga menjadi dapat diandalkan Komunis. Sistem pendidikan negara terdiri dari tiga jenis sekolah. Utama adalah sistem sekolah umum. Dua sekolah lain adalah sekolah untuk melanjutkan pendidikan dan sekolah untuk tujuan khusus. Sistem pendidikan melestarikan struktur sejak tahun 1975 ketika reformasi besar dilakukan pada sistem mengikuti perubahan kebijakan utama Partai. Ketiga jenis sekolah akan dibahas secara singkat di bawah ini.

    Sekolah Umum DI Korea Utara

    Sistem sekolah umum adalah apa yang disebut sebagai sistem sekolah di negara-negara lain di seluruh dunia. Itu disebut sebagai sistem sekolah umum untuk membedakannya dari jenis-jenis sekolah yang disebutkan di atas. GSS berisi TK sepanjang kelas 10 (K-10), sekolah dasar, sekolah menengah dan pendidikan tinggi. TK berjalan selama dua tahun dan memiliki dua tingkat. Kelas bawah dimulai pada usia empat sementara kelas atas mulai usia lima. Pada tahap ini, pendidikan wajib dan gratis. SD (SD) yang juga disebut sebagai sekolah rakyat atau Inmin hakkyo, dimulai pada usia enam dan dibutuhkan total empat tahun untuk menyelesaikan. Tahap berikutnya adalah sekolah menengah yang lebih tinggi sekolah menengah atau Kodung chunghakkyo di Korea Utara.

    Ini menawarkan siswa total enam tahun belajar dan memiliki dua tingkat utama: sekolah menengah tingkat rendah yang dihadiri oleh siswa berusia antara 10-13 tahun dan ini berlaku untuk empat tahun; dan sekolah tinggi tingkat yang lebih tinggi yang selesai dalam dua tahun dan dihadiri oleh siswa berusia antara 14-15 tahun. Setelah menyelesaikan sekolah menengah, direkomendasikan siswa dapat melanjutkan dan mengambil pendidikan tinggi. Ini memiliki dua sistem utama; untuk melanjutkan pendidikan dan tujuan akademik. Pendidikan tinggi akademik GSS sudah termasuk Universitas dimana siswa belajar selama empat sampai enam tahun tergantung dari mata kuliah yang dipilih; Guru ‘ College untuk guru sekolah dasar yang membutuhkan waktu total tiga tahun untuk menyelesaikan; dan menghadiri Akademi selama tiga tahun.

    Setelah menyelesaikan studi mereka di Universitas, siswa dapat melanjutkan studi mereka di tingkat magister dan doktor di lembaga pasca-doktoral belajar. Korea Utara memiliki tiga Universitas utama yang siswa menghadiri. Ini adalah Universitas Sungkyunkwan Koryo, Kin Ch’aek Technical University dan Kim II Sung University. Sebagian besar siswa di negara pergi ke sekolah di Universitas Sung Kim II dan itu adalah satu-satunya Universitas yang menawarkan sebagian besar program pendidikan tinggi. Siswa yang sangat setia kepada pihak dan dengan kelas sosial yang diinginkan adalah satu-satunya yang diberikan rekomendasi oleh instruktur mereka untuk kemajuan pendidikan tinggi. Siswa yang tidak mendapatkan rekomendasi seharusnya bekerja di tambang dan peternakan, atau bergabung dengan militer. Kim II dinyanyikan University didirikan pada Oktober 1946 dan Korea Utara all-inclusive perguruan tinggi dan menawarkan ‘s sarjana, pasca sarjana dan doktor derajat. Universitas dipandang sebagai puncak Korea Utara pendidikan dan persaingan untuk bergabung dengan sangat intens. Fakultas dan perguruan tinggi yang meliputi bahasa asing, ekonomi, ilmu komputer, sejarah, sastra, matematika, filsafat, kimia, hukum, tenaga nuklir, geografi, dan fisika. Universitas ini memiliki total 3000 anggota fakultas, termasuk penelitian dan staf pengajar. Semua fasilitas yang berlokasi di kampus bertingkat tinggi up-to-date di wilayah utara P’yongyang. Sekolah menengah senior nilai yang digunakan untuk menentukan yang mendapat diterima ke dalam Universitas. Hal ini, namun, penting untuk dicatat bahwa kriteria politik juga dapat digunakan sebagai faktor utama dalam proses seleksi. Lembaga-lembaga pendidikan tinggi terkenal lainnya adalah Universitas ilmu pengetahuan alam dan kerabat Chaek University of Technology. Mantan sebagian besar berfokus pada ilmu pengetahuan alam dan ilmu komputer yang terhubung ke riset nuklir. Pyongyang Universitas kajian asing melatih pejabat perdagangan dan diplomat tingkat kerja. Kim Hyong Jik, di sisi lain, melatih guru. Ada juga yang tidak untuk keuntungan lembaga yang dibentuk oleh mahasiswa pascasarjana dari Singapura, Wharton School, Yale, dan Harvard; Pertukaran Choson. Organisasi ini mengatur konsultasi dan pelatihan program ekonomi, Bisnis, dan keuangan dalam hubungannya dengan Bank pembangunan negara Korea Utara dan Universitas Sung Kim II. Program-program yang ditawarkan oleh target organisasi ini Korea Utara yang di bawah 40 tahun dan menggabungkan fasilitas kuliah dan OpenCourseWare untuk melatih para mahasiswa sepanjang tahun.

    Pyongyang Universitas Sains dan teknologi (PUST) yang dibuka pada tahun 2008 dan itu adalah Korea Utara hanya dual usaha perguruan tinggi yang didirikan, dibiayai, dan dikelola oleh warga dari Utara dan Korea Selatan, dan Gereja Injili kelompok, serta Amerika Serikat dan Cina. Universitas ini didirikan dengan tujuan untuk merekrut sekitar 200 mahasiswa sarjana dan doktor setiap tahun dari kedua-dua Korea. Sebagian besar anggota Fakultas telah direkrut dari lembaga-lembaga penelitian dan Universitas di luar negeri. Kursus diajarkan dalam bahasa Korea dan Inggris. Ada juga sekolah bisnis Pyongyang yang menawarkan kursus singkat yang diajarkan oleh instruktur asing. Universitas ini didirikan oleh pemerintah Swiss dan itu membantu mendidik peserta didik bisnis manajemen. Lembaga ekonomi pendidikan tinggi lainnya adalah pusat untuk studi kapitalis yang didirikan pada tahun 2000. Hal ini penting untuk dicatat bahwa semua Universitas di negara harus mengakui persentase (twenty untuk thirty) prajurit yang telah keluar dari Angkatan Darat. Mereka perlu telah melayani selama lebih dari tiga tahun. Mereka juga mengakui pekerja yang telah digunakan selama lebih dari lima tahun. Juga, perhatikan bahwa setiap orang yang ingin mendapatkan penerimaan untuk lembaga pendidikan tinggi harus diajukan oleh lokal “college rekomendasi Komite” sebelum mereka bisa mendapatkan persetujuan dari Komite tingkat kabupaten dan Provinsi. Sistem melanjutkan pendidikan di Korea Utara sistem pendidikan berkelanjutan melekat pada peternakan, pabrik, dan Perikanan koperasi. Negara juga telah menempatkan banyak penekanan pada melanjutkan pendidikan semua warga negara. Akibatnya, pendidikan orang dewasa didukung banyak. Semua orang di negara mengambil bagian dalam salah satu kegiatan pendidikan atau yang lain dan ini sering terjadi dalam bentuk kelompok belajar. Dari awal sebagai tahun 1990-an orang-orang yang tinggal di daerah pedesaan dibagi menjadi “lima-keluarga tim” dan sistem ini terus tanggal. Tim ini memiliki pengawasan dan tujuan pendidikan; Tim adalah kewajiban seorang guru sekolah atau setiap sarjana lainnya dan masing-masing bertanggung jawab untuk sejumlah tim lain yang serupa. Pekerja pabrik dan kantor diharapkan juga memiliki studi sesi setiap hari setelah bekerja untuk belajar pelajaran politik dan teknis. Ini studi sesi yang biasanya dua jam panjang.

    Sejumlah lembaga pendidikan orang dewasa hadir di negara. Beberapa di antaranya “colleges pabrik” mana pekerja yang mengajarkan teknik-teknik baru dan keterampilan tanpa mereka dipaksa untuk meninggalkan pekerjaan mereka. Mahasiswa mendapatkan untuk bekerja paruh waktu, belajar di malam hari atau mengejar kursus singkat yang intensif. Siswa mendapatkan untuk meninggalkan tempat mereka bekerja untuk hanya satu bulan atau lebih. “Pertanian perguruan tinggi” juga tersedia. Ini dihadiri oleh pekerja pedesaan yang ingin belajar teknik untuk memenuhi syarat sebagai insinyur dan asisten insinyur. Perguruan tinggi ini juga memiliki sistem korespondensi kursus bagi siswa. Bagi petani dan pekerja yang tidak dapat memperoleh pendidikan sekolah biasa, tidak dapat menghadiri “buruh di sekolah” dan “buruh sekolah menengah senior”. Ini memiliki, namun, menjadi kurang relevan karena pendidikan wajib dan gratis yang ditawarkan oleh pemerintah pada sistem sekolah umum. Tujuan khusus sekolah di Korea Utara sistem pendidikan ini adalah untuk anak-anak berbakat dan brilian dan anak-anak dari kelas elit di masyarakat. Sistem pendidikan terdiri dari sekolah revolusioner juga dikenal sebagai sekolah elit. Siswa bergabung dengan ini bergabung dari usia 5 dan itu berlangsung selama 10 tahun. Yang lain adalah sekolah seni dan olahraga yang dihadiri oleh siswa berusia antara 6 sampai 18. Yang lain adalah sekolah untuk bahasa asing. Siswa yang menghadiri sekolah tersebut berusia 10-18 tahun. Yang terakhir adalah sekolah ilmu yang dihadiri oleh siswa berusia antara 10 sampai 21. Ini tiga sekolah telah membuat yakin bahwa semua orang di negara mendapat beberapa bentuk pendidikan sehingga meningkatkan tingkat melek huruf di negara yang telah diperkirakan untuk menjadi 100% warga negara berusia 15 tahun dan di atas. Sekolah juga telah memungkinkan mereka untuk menjadi lebih produktif sehingga mampu memberikan kontribusi untuk negara tujuan.

  • Melihat Sistem Pendidikan Di Belgia

    Sistem Pendidikan DI Belgia

    Menyesuaikan dengan birokasi di Belgia, Sistem Belgia sekolah yang menjadi kesempatan emas untuk pendatang baru yang mencoba untuk mendaftarkan anak-anak mereka. Namun, seperti Belgia yang merupakan  ibukotanya Uni Eropa, sistem pendidikandi belgia juga dikembangkan untuk melayani keluarga internasional dan bekerja.

    Selain itu, Fasilitas pengasuhan anak melibatkan bermain dan pekerjaan rumah terkadang tersedia di sekolahsebelum dan sesudah orang tua pulang bekerja, meskipun biasanya ada biaya. Di Belgia, Anda dapat memilih dari sekolah negeri, sekolah-sekolah swasta yang bersubsidi atau gratis, dwibahasa sekolah, metode sekolah dan sekolah pribadi dan internasional. 

    Menemukan sekolah di Belgia sesuai dengan kebutuhan Anda tidak akan menjadi masalah; Sebaliknya, pertanyaan terbesar akan cara memilih sekolah yang tepat untuk pendidikan anak Anda dari semua sekolah di Belgia?

    Memilih sekolah di Belgia

    Keputusan pertama adalah apakah untuk mengintegrasikan anak Anda ke sistem lokal atau mengambil keuntungan dari banyak sekolah internasional di negara. Hal ini tentu saja tergantung pada apakah Anda pada kontrak jangka pendek atau berencana untuk tinggal lebih lama di Belgia. Opsi internasional memungkinkan anak-anak Anda untuk melanjutkan dalam sistem pendidikan yang sama setelah mereka kembali ke negara asal mereka, sementara sekolah-sekolah setempat membantu anak mengintegrasikan lebih baik ke negara baru.
    Sekolah-sekolah swasta dan internasional juga cenderung untuk menawarkan lebih kegiatan ekstra kurikuler dari sekolah umum, meskipun pemerintah reda beberapa akademi musik dan seni di kota-kota besar untuk anak-anak untuk bergabung. Mendaftar sekolah di Belgia Usia sekolah wajib di Belgia adalah enam-18 tahun, meskipun anak-anak mungkin mulai pada usia lima jika dianggap siap, dan murid-murid berusia 16 tahun dan lebih tua dapat memilih untuk belajar paruh waktu sambil melakukan pelatihan praktis. Anak-anak dapat memasukkan pendidikan dari usia dua-dan-a-setengah pada hari pertama sekolah di bulan Februari atau setelah setiap periode holiday, dan setelah usia tiga mereka dapat memasuki setiap saat. 
    Biasanya, anak-anak SD mulai sekolah pada bulan September tahun mereka berbelok enam dan memasuki sekolah lanjutan oleh sekitar usia 12. Sekolah di Belgia tidak selalu punya sistem ketat zonasi, sehingga orang tua berpotensi dapat memilih lokasi sekolah manapun, namun mungkin juga berarti terdekat penuh. Periode pendaftaran sekolah berbeda antara bahasa masyarakat dan pemerintah merevisi prosedur pendaftaran secara teratur, sehingga orang tua perlu memeriksa periode pendaftaran di sekolahnya yang diinginkan terlebih dahulu untuk memastikan penempatan. Di beberapa tempat, ini mungkin sampai tahun sebelumnya atau lebih. Anak-anak dinilai pada setiap tingkat, dari pra-sekolah dasar ke sekolah menengah, untuk menentukan jika mereka siap untuk tahap berikutnya dalam pendidikan. 
    Hal ini tidak biasa untuk mengulang atau ‘ganda’ setahun, dan ada stigma negatif dikaitkan dengan ini. Jika Anda memilih sekolah lokal, sekolah-pemula mungkin diperlukan untuk membuktikan kemampuan bahasa mereka di sekolah mengatur bahasa, atau setidaknya telah menghadiri pembibitan lokal paruh waktu untuk mengatur jumlah hari dalam tahun sekolah sebelumnya (pembibitan sering melekat sekolah untuk transisi mudah). 
    Anda juga dapat meminta untuk melihat jika sekolah menyediakan program-program imersi bahasa atau mencoba kursus bahasa untuk anak-anak. Jenis-jenis sekolah di Belgia Sekolah-sekolah Belgia Sementara negara menetapkan undang-undang mengenai pendidikan, tanggung jawab untuk sekolah terletak komunitas bahasa: Belanda (atau Flemish) di Flanders, Perancis di Walonia, kedua bahasa di Brussels dan beberapa sekitarnya komune, dan Jerman di daerah perbatasan Timur. Pendidikan gratis meskipun orang tua dapat diharapkan untuk berkontribusi pada biaya perlengkapan sekolah atau perjalanan lapangan, ditambah buku ketika anak-anak mencapai tingkat menengah. Semua sekolah coeducational. Serta sekolah negeri, sekolah dikelola yang juga subsidi atau ‘gratis’, sering menjalankan pada garis agama meskipun kurikulum mereka, dengan sertifikasi diakui sama dalam sistem. Agama memainkan bagian dalam negara pendidikan dan siswa dapat memilih untuk Katolik, Protestan, ortodoks, Yahudi atau Islam studi atau pendekatan sekuler yang lebih umum. 
    Sekolah internasional Ini adalah pilihan bagi orangtua yang ingin anak-anak mereka untuk tetap dalam suatu sistem akrab, dengan bahasa mereka tahu, dan dengan pilihan untuk melanjutkan sistem kembali ke negara asal mereka. Dengan masyarakat internasional yang berkembang, ada rakit sekolah internasional di Belgia- dan Brussels khususnya-yang mengikuti sistem pendidikan Inggris, Amerika, Perancis dan Belanda, antara lain banyak. Sekolah ini menawarkan macam pendidikan dari TK sampai usia meninggalkan sekolah. Mereka biasanya pribadi dan oleh karena itu membayar biaya, meskipun banyak majikan menawarkan dukungan pendidikan sebagai bagian dari relokasi paket keuntungan. 
    Sekolah Internasional Amerika kurikulum terbesar adalah internasional sekolah Brussels (ISB), yang mengajarkan siswa dari prasekolah, usia dua setengah, kanan sampai SMA kelas 13, untuk siswa berumur 19. Hotel ini juga menawarkan program International Baccalaureate (IB). 
    Sekolah Inggris kurikulum terbesar adalah The British School dari Brussels (BSB), yang terletak di kampus yang besar di Tervuren dengan kolam renang. BSB dapat menampung anak-anak dari satu ke yang berusia 18 tahun dan menawarkan A Level, IB Program dan kursus kejuruan BTEC dalam bisnis, olahraga dan perhotelan. Pendidikan bilingual Perancis & Inggris juga ditawarkan untuk usia 4 hingga 14 tahun. ISB maupun BSB menempatkan penekanan besar pada olahraga dan kesenian, dan sekolah-sekolah musim panas sangat sukses terbuka untuk semua. Di Antwerp, Antwerpen British School menawarkan kurikulum internasional untuk anak-anak berusia 3-18 tahun, mengarah ke Cambridge International Examinations (IGCSE) serta Wakil Pialang Berjangka. Antwerp International School menawarkan akreditasi sama, dan dapat menampung anak-anak dari usia dua setengah-18 tahun. Kedua sekolah menawarkan Belanda dan Perancis sebagai

  • Perbandingan 3 Negara Dalam Sistem Pendidikan, Patut Di Contoh!

    sistem pendidikan
    Sistem Pendidikan Mesir – Data statistik menunjukkan bahwa minat siswa dari Mesir untuk melanjutkan studi di luar negeri meningkat, sedangkan minat mahasiswa luar negeri untuk
    sekolah di Mesir belum menunjukkan peningkatan signifikan. 
    Menurut data pemerintah di Mesir, jumlah mahasiswa yang belajar di luar negeri memang tidak menunjukkan jumlah yang besar, namun menurut data dari UNESCO Institute for Statistics ada 25 persen lebih siswa dari Mesir yang belajar di luar negeri, yaitu dari tahun 2008 sampai tahun 2010.16 Lebih-lebih lagi, akibat pergolakan politik setelah periode tersebut, kemudian mengakibatkan mahasiswa Mesir lebih tertarik melanjutkan studi ke perguruan tinggi di luar negaranya agar juga kemudian mendapatkan kesempatan kerja di luar negeri. 
    Ada 2.201 mahasiswa Mesir pada tahun 2012 yang melanjutkan ke lembaga pendidikan tinggi di Amerika Serikat, lebih dari 20 mahasiswa dibanding pada tahun 2011 dan kurang beberapa ratus dari rekor tertinggi tahun 2002 yang berjumlah 2.409. Pada saat Amerika Serikat mendapatkan serangan teroris pada tanggal 11 September 2001, pendaftar dari Mesir mengalami penurunan drastis ke posisi terendah dalam tiga dekade sampai pada tahun 2006 dan kemudian kembali meningkat sejak tahun 2007 sampai tahun 2010. 
    Sedangkan jika dilihat dari data mobilitas mahasiswa Mesir yang melanjutkan studi ke luar negeri di belahan dunia, studi mahasiswa Mesir yang berbasis di AS terutama di tingkat pascasarjana, dengan lebih dari 50 persen belajar untuk master atau doktor dan lebih seperempat di tingkat sarjana. 
    Program pendidikan wajib belajar di Mesir adalah dari kelas 1 sampai kelas 9. Sistem mengikuti pola 6 + 3 + 3, dengan enam tahun sekolah dasar, tiga tahun sekolah menengah dan tiga tahun sekolah menengah atas. Rasio partisipasi kasar semua siswa yang terdaftar pada sekolah menengah, tanpa memandang usia, pada tingkat menengah adalah 72 persen, sedangkan rasio partisipasi murni pada siswa usia sekolah menengah adalah 70 persen. Tanggung jawab umum untuk pendidikan di Mesir dibagi antara Departemen Pendidikan dan Departemen Pendidikan Tinggi. 
    Departemen Pendidikan mengawasi prasekolah, pendidikan dasar, pendidikan persiapan dan menengah, sedangkan Kementerian Pendidikan Tinggi mengawasi pendidikan tinggi. Sedangkan Dewan Tertinggi Univeristas bertugas menetapkan kebijakan secara keseluruhan dan mengawasi pembentukan lembaga baru. Pendidikan Al-Azhar berada di bawah kewenangan Kementerian Kebijakan Al-Azhar. Di Mesir, Sekolah Dasar berlangsung enam tahun untuk siswa berusia enam sampai 12 tahun.
    para siswa akan melanjutkan ke jenjang berikutnya yang berlangsung tiga tahun, tingkatan ini untuk siswa berusia 12 sampai 15. Kurikulum pada tahap ini meliputi: Bahasa Arab, Pertanian, Seni,
    Bahasa Inggris, Pendidikan Industri, Matematika, Musik, Studi Agama dan Ilmu Sosial. Banyak sekolah juga menawarkan bahasa-bahasa Eropa lainnya, umumnya Perancis atau Spanyol. Sedangkan sekolah menengah atas berlangsung selama tiga tahun untuk siswa berusia 15 sampai 18. Ada tiga jenis sekolah menengah atas: Pertama, Sekolah Menengah Umum, yang menawarkan program akademik dalam persiapan untuk pendidikan tinggi. Kedua, Sekolah Menengah Al-Azhar, yang menawarkan program akademik dengan penekanan pada pengajaran agama Islam. Ketiga, Sekolah Menengah Teknik, yang menawarkan program teknik dan kejuruan dimana siswa mengkhususkan diri dalam salah satu dari tiga aliran yang berlangsung tiga sampai lima tahun: Teknik, Industri atau Pertanian. 
    Agar berhasil lulus dari tingkat pendidikan menengah atas, siswa harus lulus ujian akhir agar mendapatkan Sertifikat Pendidikan Menengah Umum. Selain ujian akhir, siswa juga dinilai oleh penilaian terus-menerus selama dua tahun terakhir sekolah menengah. Di sekolah-sekolah menengah teknik, siswa dapat mengejar salah satu dari dua kualifikasi: Diploma Teknik Pendidikan Menengah dan Sertifikat Teknik Lanjutan. 
    Penerimaan didasarkan pada Sertifikat Pendidikan Dasar. 50 persen dari kurikulum dikhususkan untuk mata pelajaran pendidikan umum, wajib pada tingkat ini, termasuk bahasa Arab dan bahasa Inggris, dengan 40 persen dari waktu kelas dihabiskan belajar mata pelajaran spesialisasi dan 10 persen pilihan. Bahasa Arab adalah bahasa resmi instruksi di semua tingkat pendidikan. Beberapa sekolah swasta dan universitas mengajar dalam bahasa Inggris dan Perancis.
    Halaman ketiga

  • Sistem Pendidikan di Spanyol

    Sistem Pendidikan di Spanyol

    Sistem Pendidikan di Spanyol



    Sistem Pendidikan di Spanyol – sangat mirip dengan pendidikan Eropa lainnya, tapi pada saat yang sama memiliki perbedaan karakteristik sendiri.

    Pendidikan umum di Spanyol dibagi menjadi pra-sekolah (2-6 tahun), sekolah dasar (6-12 tahun), wajib sekunder (12-16 tahun), pendidikan menengah kejuruan, bachylerato (16-18 tahun) dan pendidikan yang lebih tinggi (18-24 tahun). Rusia pendidikan di sekolah Spanyol – itu adalah kesempatan besar untuk belajar dengan baik bahasa, yang merupakan kedua yang paling populer di dunia, untuk melanjutkan pendidikan mereka di universitas di Spanyol, untuk mendapatkan pendidikan, diakui di Eropa. Untuk memudahkan pengiriman ke anak-anak di Spanyol Universitas, banyak orang Rusia lebih memilih untuk memberikan anak-anak di pembibitan Spanyol dan sekolah dasar. Untuk tujuan ini, Rusia harus lulus tes bahasa dan hasil anak-anak mereka akan terdaftar dalam kelompok belajar, kemahiran bahasa yang sesuai. Jika kemampuan bahasa tidak mencukupi, anak dapat diterima untuk kelas untuk satu atau dua tahun di bawah, yang sesuai dengan usia. Ketika siswa tersebut cukup menguasai bahasa, itu akan ditransfer ke kelompok usia mereka.

    Di sekolah dasar dan menengah di Spanyol sedang mempelajari ilmu alam dan humaniora, teknologi informasi, musik, seni. Banyak perhatian dibayar untuk budaya fisik dan olahraga. Selain mata kuliah wajib di setiap sekolah dalam keputusan dewan sekolah-lebar pada dimasukkannya item tambahan dalam program. Untuk wajib belajar Spanyol gratis, tapi untuk jumlah orang asing di kelas-kelas utama adalah 1750 per tahun, dan di sekolah tinggi 2150 per tahun. Jumlah ini tidak termasuk biaya hidup, angkutan, bahan studi.
    Sebagai bagian dari sekolah menengah di Spanyol adalah sekolah, mengajar terkemuka di ganda Program Bahasa Inggris-Spanyol. Untuk Rusia, itu adalah kesempatan besar untuk mengakuisisi dua bahasa yang paling populer di dunia dan mendapatkan dua dokumen pada pendidikan: Spanyol dan Inggris. Rusia, untuk mendaftar di sekolah, Anda harus tahu bahasa Inggris, pengetahuan tentang bahasa Spanyol dipersilahkan, tetapi belum tentu untuk masuk. Kuliah di sekolah bahasa Inggris-Spanyol adalah tentang 400 per tahun.
    Setelah menyelesaikan pendidikan menengah wajib, siswa memiliki kesempatan untuk melanjutkan pendidikan di sebuah sekolah kejuruan atau program master bachilerato (sarjana muda). Pelatihan di SMK dibagi menjadi empat tingkat dengan orientasi profesional yang mendalam. Rusia, yang ingin menerima pendidikan menengah kejuruan di Spanyol, Anda harus menyerahkan ijazah sekolah tinggi dan lulus tes pada pengetahuan tentang bahasa Spanyol. rentang kuliah dari 7 untuk 15 ribuan euro per tahun.
    Bachylerato (sarjana muda) – Sebuah program pelatihan dua tahun, Compliant dengan kelas senior Rusia. Kursus ini diajarkan dalam empat spesialisasi, bidang yang relevan, yang mengharuskan siswa untuk melanjutkan pendidikan di universitas. Pada akhir bachilerato harus lulus Selectividad ujian, yang merupakan pintu masuk ke pendidikan tinggi. Saat ini beroperasi di Spanyol 47 negara dan 10 perguruan tinggi swasta.
    Pendidikan tinggi di Spanyol memiliki sejumlah keunggulan: menurunkan biaya pendidikan dibandingkan dengan negara-negara Eropa lainnya, kombinasi tahun tradisi akademik dan metode pengajaran yang inovatif, diploma, diakui di seluruh dunia, praktek bahasa. Biaya kuliah di lembaga-lembaga publik dan swasta pendidikan tinggi berbeda secara signifikan. misalnya, di University of Barcelona (Autonoma de Barcelona ) Fakultas Kedokteran adalah tahun pertama studi 1300 euro, dan khususnya Madrid San Pablo Universitas (San Pablo CEU University of Madrid) – 12600 euro. Tapi di selatan tahun pertama pelatihan medis hanya 702 euro.
    Jika seorang mahasiswa Rusia siswa ingin melanjutkan studi di Spanyol, dia perlu pergi melalui prosedur pengakuan pendidikan Rusia. Untuk melakukan ini, Anda harus memiliki sertifikat pendidikan yang belum selesai dengan durasi pelatihan dan nama dicegat disiplin. Hal ini juga harus menyediakan silabus universitas Rusia di Spanyol, dan terjemahan harus disahkan oleh notaris. Prosedur ini adalah panjang, kadang-kadang berlangsung hingga enam bulan, Oleh karena itu persiapan untuk masuk ke pendidikan yang lebih tinggi Spanyol harus dimulai sejak dini.
    sekarang, ketika Anda tahu, Bagaimana Sistem Pendidikan di Spanyol, Anda dapat membuat pilihan sadar dalam mendukung pendidikan di negeri ini.
    Lebih lanjut tentang topik ini:
    ·     
    ·        
    ·        
    ·        

  • Ini 7 Fakta Menarik Kenapa Sistem Pendidikan di Finlandia Terbaik di Dunia

    7 Fakta Menarik Kenapa  Sistem Pendidikan di Finlandia Terbaik di Dunia


    Sistem Pendidikan Finlandia – Finlandia merupakan salah satu negara yang pernah merosot dalam bidang ekonomi. Sehingga penurunan ekonomi di Finlandia, mengakibatkan sistem pendidikan di Finladia tidak semaju negara lainnya. Namun dari keterbelakangan itu, Finlandia tidak pernah putus semangat dalam memajukan perekonomian khususnya dalam pendidikan di Finlandia. Terbukti,  Pendidikan di Finlandia sekarang jauh lebih baik daripada sebelumnya. Bahkan Finlandia adalah salah satu ikon terbaik dalam sistem pendidikan di dunia hanya dalam 40 tahun.  Apa rahasianya? 

    Berikut 7 Rahasia Sistem pendidikan di Finlandia Terbaik di Dunia.

    1. Negara yang tidak kaya sumber daya alam, kecuali kayu yang sangat berlimpah. Untuk itu warga sipil memulai reformasi menyeluruh terhadap sistem pendidikan di finlandia pada era 70an abad yang lalu. Dengan berinvestasi dalam penelitian dan pengembangan dan membangun masyarakat berbasis pengetahuan, mereka berhasil bangkit dari kemiskinan yang terjadi pada abad ke-20.
    2. Siswa Finlandia yang pertama pada tahu 2000 dan 2003, sedangkan yang kedua pada tahun 2006 dan 2009 ( dalam hal membaca dan berhitung).

    3. Anak-anak Finlandia mulai belajar pada usia 7 tahun dan sebelum mencapai 16 tahun hampir tidak di uji sama sekali. Untuk menjadi seorang guru di Finlandia tidak harus mempunyai title di belakang namanya. Siapa saja bisa menjadi guru.

    4. di Finlandia, hampir semua sekolah, termasuk sekolah aalah milik institusi negara. Di beberapa sekolah swasta, murid tidak membayar uang sekolah sepersen pun bahkan tingkat universitas, semuanya di biayai oleh negara. Faktanya, untuk membayar les privat saja dilarang di finlandia, apalagi untuk membayar uang sekolah. Semua pendidikan di biayai oleh negara, sehingga para siswa leluasa dalam belajar. Selain itu siswa mengandalkan transportasi sekolah gratis dan makan di antar ke kelas. dan lebih enakanya lagi siswa menerima peminjaman preferensial yang di danai oleh negara.

    5. Guru Finlandia menghabiskan waktu mengajarnya selama 4 jam dalam sehari. Selain itu guru di Finlandia diwajibkan menghabiskan waktu 2 jam dalam seminggu untuk meningkatkan keteramilan dan kompetensinya. Tahun ajaran di Finlandi di mulai pada bulan agustus sampai dengan bulan mei

    6. Di Sekolah-sekolah  Finlandia, . tidak ada pembagian murid yang mampu maupun yang lemah, terlepas dari mereka untuk belajar dalam kelompokyang sama sekitar 15 orang. semua sekolah di Finlandia menawarkan pendidikan yang berkualitas tinggi. Mungkin karena itulah perbedaan antara tingkat pengetahuan siswa terkuat dan terlemah adalah yang terkecil di dunia. kursus untuk perorangan di mulai pada siswa menengah dan siswa dapat memilih jalan mereka sendiri.

    7. Menurut data survei hampir 66% siswa di Finlandia kuliah/ melanjutkan ke perguruan tinggi. inilah kekuatan proporsi tertinggi di Eropa. hampir 93% telah mendapatkan ijazah unversitas. Dalam hal ini tentu Finlandia tak tertandingi di dunia dalam bidang pendidikan.

    Dalam ketujuh fakta menarik tentang finlandia, semoga kedepannya indonesia dapat meniru hal positif yang telah di lakukan pemerinath Finlandia untuk mengedepankan pendidikan.

  • Sistem Pendidikan di Maroko

    Sistem Pendidikan di Maroko

    Sistem Pendidikan di Maroko

    Sekilas Perbedaan Sistem Pendidikan Indonesia dan Maroko

    Setiap negara mempunyai kondisi pendidikan yang berbeda, baik dalam hal sejarah, sistem pendidikan maupun kebijakannya. Selain itu setiap negara juga memiliki persamaan dalam masalah pendidikannya Semua negara negara di dunia membberikan paengaruh terhadap pendidikan di Indonesia. Khususnya negara yang berperan penting dalam mengembangkan pendidikan.
    Salah satunya adalah maroko (Morocco). Pendidikan di Indonesia dan Maroko memiliki persamaan  dan perbedaan dalam masalah pendidikan. Persamaannya adalah sama-sama mengutamakan pendidikan agama islam. Sedangkan Perbedaannya adalah dalam sistem pendidikannya. Jika di Indoensia berlandaskan pada ideologi negara yaitu Pancasila dan UUD 45, sedangkan pendidikan di Maroko berlandaskan pada dahir (undang-undang yang dikeluarkan oleh raja) yang di uraikan dalam undang departmen pendidikan nasioanal Maroko.

    Sistem Pendidikan di Maroko

    Sebelum mengetahui sistem pendidikan di maroko, alangkah baiknya membahas tentang sejarah di Maroko. Maroko berasal dari Bahasa Arab yaitu Maghrib, sedangkan Maroc berasal dari bahasa perancis artinya negeri ilmu, dan terkenal dengan nama maroko.  Di negara inilah Al-Qurawiyien sebagai Universitas tertua di dunia berada, sekaligus bumi ulami dan para wali terlahir di negara ini yang terkenal di berbagai penjuru dunia. salah satu wali songo yaitu Syekh Maulana Muhammad Malik  Al-Maghribi (Wafat 1435).
    Pendudukan warga maroko hampir 99% menganut agama islam selebihnya memeluk agama yahudi dan Nasrani. Jumlah rakyat Maroko menurut data wikipedia pada tahun 1 November 2017 ada 33.337.529  Juta Jiwa. Bahasa resmi Maroko adalah bahasa arab, sedangkan bahasa kedua adalah bahasa Perancis, Spanyol, dan Barbar. Walaupun bahasa Perancis bahasa kedua di negera maroko, namun penggunaannya baik di bidang administrasi negara maupun sebagai bahasa pengantar pendidikan. kadangkala melebihi bahasa resmi yaitu bahasa Arab. 

    Sistem dan Jenjang Pendidikan di Maroko

    Seiring dengan perkembangan zaman, telah diadakan pendidikan demi perbaikan dan efisiensi anggaran yang di alokasikan di bidang pendidikan. Pada dasaenya, jenjang pendidikan di Maroko tidak jauh berbeda dengan sistem pendidikan yang ada di Negara lain, yaitu di bagi dua bagian 
    1. Pendidikan Dasar dan Menengah 
    Untuk Pendidikan dasar, (Ta’lim Asasi) dengan 9 tahun masa belajar yang terdiri dari:
    A. Ibtidaiyah ( Sekolah Dasar ) selam 6 tahun.
    2. I’dadiyah (Sekolah Menengah Pertama) Selama tiga tahun


  • Sistem Pendidikan DI Brunei Darussalam Yang belum Kamu Ketahui

    Sistem Pendidikan DI Brunei Darussalam Yang belum Kamu Ketahui

    Sistem Pendidikan di Brunei Darussalam
    Brunei Darussalam merupakan salah satu negara di kawasan Asia Tenggara yang terkenal sangat makmur. Brunei Darussalam yang merupakan anggota ke-6 ASEAN ini mendapatkan kemerdekaannya dari Inggris pada tanggal 1 Januari 1984. Sejak tahun 1984 Negara Brunei Darussalam telah memperkenalkan dasar pendidikan dwibahasa bagi menjamin pelajar berkebolehan dalam menguasai kedua-dua bahasa yaitu bahasa Melayu dan bahasa Inggeris. Manakala bahasa Inggeris pula digunakan bagi mengajar mata pelajaran seperti Sains, Matematik, Geografi, Sejarah, dan Bahasa Inggeris itu sendiri.

    Program pendidikan diarahkan untuk menciptakan manusia yang berakhlak dan beragama dan menguasi teknologi. Pemerintah telah menetapkan tiga bidang utama dalam pendidikan, yaitu Sistem dwibahasa di semua sekolah ,  Konsep Melayu Islam Beraja (MIB) dalam kurikulum sekolah, peningkatan serta perkembangan sumber daya manusia termasuk pendidikan vokasional (kejuruan) dan teknik. Persekolahan di peringkat rendah hinggalah universiti bagi sekolah-sekolah kerajaan adalah percuma bagi rakyat dan penduduk tetap Brunei Darussalam. Jumlah keseluruhan hari persekolahan adalah antara 202 dan 210 hari setahun. Terdapat empat (4) penggal persekolahan sepanjang persekolahan antara Januari hingga Disember. Sehingga tahun 2001 kadar kenal huruf di Negara Brunei Darussalam berada pada tahap 92.5%.
           Dalam bidang pendidikan, Pemerintah Brunei Darussalam lebih mengutamakan pada penciptaan SDM yang berahlak, beragama, dan menguasai teknologi. Sistem pendidikan umum di Brunei Darussalam memiliki banyak kesamaan dengan negara-negara“commonwealth” seperti Inggris, Malaysia, Singapura, dan lain-lain. Salah satu target yang akan dicapai di bidang Pendidikan adalah meningkatkan angka lulusan Pendidikan sekolah tinggi di Brunei Darussalam. Upaya yang telah dilakukan antara lain sejak tahun 2003, UBD telah membuka peluang bagi keterlibatan sektor swasta di bidang penelitian. Peluang keterlibatan pihak swasta dimaksudkan agar Pemerintah dan pihak swasta dapat bekerjasama dalam pembangunan nasional di bidang pendidikan

         Sistem Pendidikan di Brunei Darussalam – Sistem pendidikan umum Brunei memiliki banyak kesamaan dengan negara ACommonwealth@ lainnya seperti Inggris, Malaysia, Singapura dan lain-lain. Sistem ini dikenal dengan pola A7-3-2-2″ yang melambangkan lamanya masa studi untuk masing-masing tingkatan pendidikan seperti: 7 tahun tingkat dasar, 3 tahun tingkat menengah pertama, 2 tahun tingkat menengah atas dan 2 tahun pra-universitas.

    Untuk tingkat dasar dan menengah pertama, sistem pendidikan Brunei tidak jauh berbeda dengan Indonesia. Pendidikan dasar bertujuan memberikan kemampuan dasar bagi murid-murid dalam menulis, membaca, dan berhitung disamping membina dan mengembangkan karakter pribadi.
    Pendidikan TK yang merupakan bagian tingkat dasar mulai diterapkan di Brunei tahun 1979 dan sejak itu setiap anak berumur 5 tahun diwajibkan memasuki TK selama setahun sebelum diterima di SD kelas 1. Kenaikan tingkat dari TK ke SD dilakukan secara otomatis. Di tingkat SD, mulai dari kelas 1 dan seterusnya setiap murid akan mengikuti ujian akhir tahun dan hanya murid yang berprestasi saja yang dapat melanjutkan ke kelas berikutnya. Sementara yang gagal harus Atinggal kelas@ dan sesudah itu baru mendapat kenaikan kelas otomatis.
    Setelah mengikuti pendidikan dasar 7 tahun, murid yang lulus ujian akhir dapat melanjutkan pendidikannya ke SLTP selama 3 tahun. Bagi siswa yang lulus ujian akhir SLTP akan memiliki pilihan yaitu:
       Dapat meneruskan pelajaran ke tingkat SLTA . Di tahun ke-2, siswa akan menjalani ujian penentuan tingkat yang dikenal BCGCE (Brunei Cambridge General Certificate of Education) yang terdiri dari 2 tingkat yaitu tingkat AO@ dan AN@. Bagi siswa yang berprestasi baik akan mendapat ijazah tingkat AO@ artinya siswa dapat meneruskan pelajaran langsung ke pra-universitas selama 2 tahun untuk mendapatkan ijazah Brunei Cambridge Advanced Level Certificate tingkat AA@ . Sementara itu, siswa tingkat AN@ harus melanjutkan studinya selama setahun lagi dan kemudian baru dapat mengikuti ujian bagi mendapatkan ijazah tingkat AO@.
       Bagi siswa tamatan SLTP yang tidak ingin melanjutkan pelajarannya ke universitas dapat memilih sekolah kejuruan seperti perawat kesehatan, kejuruan teknik dan seni, kursus-kursus atau dapat terjun langsung ke dunia kerja.

  • Sistem Pendidikan Inggris

    Latar Belakang Sistem pendidikan Inggris 
    Sejarah berdirinya lembaga pendidikan di United Kingdom atau Kerajaan Inggris (selanjutnya disebut Inggris) sudah mulai tercatat sejak akhir abad ke-6, yaitu dalam periode sejarah Inggris Anglo-Saxon. Sekolah yang diperkirakan pertama berdiri di Inggris adalah sebuah grammar school1 yang didirikan pada tahun 598 di Canterbury, England (1–3).
     Baca Juga: 

    Inggris merupakan rumah bagi beberapa universitas tertua di dunia. Universitas Oxford merupakan universitas pertama yang tercatat berdiri dalam sejarah Inggris. Terdapat bukti yang menunjukkan bahwa universitas tertua di negara berbahasa Inggris ini telah memulai pengajaran sejak tahun 1096 dan berkembang pesat sejak tahun 1167 (4).
    Pada tahun 1209, beberapa orang cendekia dari Universitas Oxford memutuskan hengkang dan pindah ke Cambridge, yang kemudian menjadi cikal bakal berdirinya Universitas Cambridge (1). Di bagian utara, Universitas St. Andrews didirikan pada tahun 1413 menjadikannya universitas paling tua di Skotlandia (2).
    Salah satu tonggak penting dalam sejarah pendidikan di Inggris adalah pertama kalinya program wajib belajar diberlakukan, yaitu pada tahun 1880. Wajib belajar diberlakukan saat itu hanya untuk anak berusia 5 sampai dengan 10 tahun. Batas akhir usia wajib belajar kemudian bertambah secara bertahap dan mencapai usia 14 tahun pada tahun 1918. Tahun 1947 dan tahun 1973, batas akhir usia tersebut kembali masing-masing meningkat menjadi 15 dan 16 tahun.

    Dengan diberlakukannya undang-undang Education and Skills Act 2008, mulai tahun 2013 sampai dengan 2015, batas akhir usia wajib belajar tersebut akan bertahap meningkat menjadi 18 tahun (5, 6).

    Fakta menarik dari Negara Ratu Elizabeth ini,  pertama kali menerapkan program wajib belajar pada tahun 1980.


    Sumber: KBRI Indonesia untuk UK

  • Sistem Pendidikan Di Islandia (Iceland) Beserta Keberagaman

    Pendidikan di Islandia (Iceland)

    Sistem Pendidikan Di Islandia (Iceland) Beserta Keberagaman – Islandia memiliki tingkat pendidikan tinggi. Tingkat melek huruf Universal, dan sejak akhir abad kedelapan belas. Pada 1907 sekolah dibuat wajib untuk semua anak berusia 10-14. Hari ini, sistem pendidikan Islandia memiliki empat level, yang satu-satunya wajib. Prinsip mendasar dari sistem pendidikan Islandia adalah bahwa setiap orang harus memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh pendidikan, terlepas dari jenis kelamin, status ekonomi, lokasi perumahan, agama, mungkin Cacat, dan latar belakang budaya atau sosial

    Pendidikan pra-sekolah

    Pra-sekolah atau pembibitan dapat menghadiri dari usia 12 bulan sampai 6 tahun. Mereka didefinisikan sebagai tingkat pertama dari sistem pendidikan. Sebagian besar anak Icelandic menghadiri pra-sekolah dan biaya di subsidi besar-besaran oleh dewan-dewan lokal.
    Pendidikan wajib Islandia hukum menyatakan bahwa pendidikan wajib untuk anak-anak antara usia 6 dan 16. Pendidikan wajib dilaksanakan dalam satu struktur sistem, mana utama dan pendidikan menengah rendah membentuk bagian dari tingkat sekolah yang sama. Ada tidak ada biaya kuliah untuk pendidikan wajib.
    sistem pendidikan di islandia

    Pendidikan wajib

    Hukum Islandia menyatakan bahwa pendidikan wajib untuk anak-anak antara usia 6 dan 16. Pendidikan wajib dilaksanakan dalam satu struktur sistem, mana utama dan pendidikan menengah rendah membentuk bagian dari tingkat sekolah yang sama. Ada tidak ada biaya kuliah untuk pendidikan wajib.
     Baca Juga: Pengertian Filsafat

    Pendidikan sekolah menengah atas

    Pendidikan menengah atas tidak wajib, tapi siapa pun yang telah menyelesaikan pendidikan wajib mempunyai hak untuk memasuki suatu program studi di sekolah menengah atas. Siswa yang biasanya usia 16-20 tahun. Dengan pengecualian satu sekolah swasta, ada tidak ada biaya kuliah untuk pendidikan menengah atas. Klik di sini untuk buklet informasi di atas pendidikan menengah bagi orang-orang yang pindah ke Islandia:

    Pendidikan Tinggi

    Siapa saja yang telah menyelesaikan pendidikan menengah atas di Islandia dapat mengajukan permohonan untuk belajar di Universitas. Dengan pengecualian beberapa kursus seperti kedokteran dan kedokteran gigi, Universitas Islandia wajib untuk menerima semua siswa yang memiliki ijazah sekolah menengah atas. Islandia memiliki delapan lembaga pendidikan tinggi, yang terbesar adalah Universitas Islandia, didirikan pada tahun 1911.
    Program-program yang paling tradisional yang ditawarkan di Islandia, dengan pengecualian beberapa kursus yang sangat khusus. Banyak Islandia juga melakukan setidaknya bagian dari pendidikan universitas di luar negeri.
    Klik di sini untuk mempelajari lebih lanjut tentang Universitas di Islandia. Universitas Islandia menarik ratusan mahasiswa asing setiap tahun dan banyak kursus-kursus diajarkan dalam bahasa Inggris. Negara ini juga dikenal untuk program-program yang kuat di Islandia bahasa dan sastra, glaciology, dan geologi. Ada tidak ada kuliah di Universitas negara (meskipun ada biaya pendaftaran), dan pinjaman siswa tersedia untuk menutupi biaya hidup dan sekolah bahan.

  • Sistem Pendidikan di jerman

    Sistem Pendidikan di jerman – Jerman mempunyai reputasi sangat baik di dunia karena mutu lembaga riset dan pendidikan tingginya. Hal itu dilambangkan oleh peringkat tiga antara negara asal penerima Hadiah Nobel; ada lebih dari 80 warga Jerman yang telah menerima

    Penghargaan tersebut. Di era globalisasi ini, posisi Jerman sebagai negara yang memiliki tradisi kuat di bidang penelitian dan pengembangan sangat strategis dalam persaingan internasional untuk mendapatkan cendekiawan unggul. Terdapat tiga penggerak besar dalam dunia ilmu: jaringan padat dari sekitar 400 perguruan tinggi, empat institusi penelitian ekstrauniversiter yang memiliki reputasi internasional, serta lembaga riset ternama dari perusahaan industri. Prestasi besar di bidang riset itu merupakan dasar untuk fakta bahwa Jerman menjadi pengekspor utama barang teknologi canggih dengan pangsa pasar sebesar 12 persen dari volume perdagangan dunia di sektor itu, serta untuk fakta bahwa Jerman termasuk kelompok negara “pelopor inovasi” di Uni Eropa

    (UE). Jerman juga termasuk sekelompok kecil negara di dunia dengan investasi terbesar untuk riset dan pengembangan, yaitu lebih dari 2,5 persen dari produk domestik bruto.


  • Struktur dan Jenis Pendidikan di Australia


    Struktur dan Jenis Pendidikan di Australia – Pendidikan di Australia Part2 –

    1) Pendidikan Dasar (primary school)

    Pendidikan prasekolah lebih bervariasi pengadministrasian, pendanaan serta kurikulumnya dibandingkan sektor pendidikan lainnya karena banyak dikelola oleh badan-badan swasta, dan keterlibatan pemerintah juga berbeda-beda terhadap lembaga ini. Pada umumnya, makin dekat umur anak ke batas umur masuk sekolah makin besar pula kemungkinan anak masuk prasekolah (Taman Kanak-kanak); kehadiran anak di sekolah dijadwalkan penuh, dan sekolah diselenggarakan dalam lingkungan sekolah dasar atau dalam lingkungan lembaga lain sesuai dengan bantuan yang diterimanya dari pemerintah.
    Hampir semua anak yang berusia lima tahun masuk pendidikan Tamankanak yang dilaksanakan secara penuh. Bagi anak-anak berusia di bawah lima tahun program prasekolah ini dilaksanakan tidak secara intensif dan sebagian besar diselenggarakan atas dasar sukarela badan-badan swasta.
    Jenjang pendidikan sebelum sekolah dasar di Indonesia dan Australia Barat samasama dikenal dengan pendidikan prasekolah (kindergarten). Pendidikan prasekolah (TK) di Indonesia kebanyakan merupakan lembaga yang berdiri sendiri dengan gedung yang terpisah dari gedung sekolah dasar. Sedang kindergarten di Australia kebanyakan menyatu dalam satu kompleks dengan Primary School, meski lokasinya agak terpisah sedikit dari sekolah dasar tersebut. Kelulusan Taman Kanak-kanak tidak menjadi persyaratan untuk masuk Sekolah Dasar.
    Meskipun TK tidak menjadi persyaratan untuk masuk sekolah dasar, namun kebanyakan siswa sekolah dasar di Australia kebanyakan merupakan tamatan taman kanak-kanak. Selain itu, sebelum masuk TK, ada anak-anak di bawah lima tahun dapat dimasukkan ke lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Waktu yang diperlukan untuk menyelesikan pendidikan dasar adalah 6–7 tahun. Pada umumnya siswa memasuki pendidikan dasar pada umur 6 atau 7 tahun.

    Berbeda dengan di Indonesia dimana siswa diharuskan menempuh ulangan-ulangan dan ulangan umum untuk dapat naik ke kelas berikutnya, siswa di sekolah dasar di Australia tidak mengenal ulangan. Mereka secara otomatis naik ke kelas berikutnya sejalan dengan pergantian tahun. Tahun pertama di sekolah dasar Australia disebut Year 1 dan seterusnya hingga Year 6. Ada Negara Bagian Australia yang menetapkan lama pendidikan dasar adalah 6 tahun (New South Wales (NSW), Victoria (Vic), Tasmania (Tas), dan Australian Capital Territory (ACT). Tetapi ada juga yang menetapkan lama pendidikan dasarnya adalah 7 tahun (South Australia (SA), Northern Territory (NT), Queensland (Qld), dan Western Australia (WA) (Magabook 2000).

    2) Pendidikan Menengah (secondary schools/high schools) 

    Pendidikan menengah atau dikenal sebagai Secondary Education di Australia memerlukan waktu antara 5 sampai 6 tahun. Tahun pertama di pendidikan menengah disebut 7 tahun dan seterusnya hingga 11 tahun. Jenjang pendidikan menengah berakhir pada usia 11 tahun. Untuk negara bagian yang menerapkan pendidikan dasarnya selama 7 tahun, maka pendidikan menengahnya memerlukan waktu selama 5 tahun saja (yaitu di negara bagian SA, NT, Qld, dan WA).

    3) Pendidikan Tinggi (universities dan atau TAFE Colleges) 

    Setelah tahun ke 11 ini, siswa dapat memilih ke arah mana jenjang pendidikan yang ia ingin tempuh. Jika seorang siswa berminat dalam bidang-bidang ilmu yang aplikatif, maka ia dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi yang khusus disiapkan untuk itu. Lembaga pendidikan ini dikenal sebagai Vocational Education and Training (VET)atau Colleges for Technical and Further Education (TAFE). Lulusan dari TAFE pada umumnya akan menjadi tenaga teknisi. Jika siswa tersebut berminat ke bidang-bidang ilmu yang lebih bersifat teoritis. maka ia akan memasuki perguruan tinggi (universitas).
    Untuk dapat memasuki universitas, seorang siswa Australia harus menempuh 12 tahun yang dikenal juga sebagai Matriculation Year. Dalam tahun terakhir dari pendidikan menengah ini, para siswa digembleng dengan intensif agar dapat lulus ujian negara dengan nilai yang memuaskan. Makin tinggi nilai yang diperoleh, makin mudah siswa tersebut memilih
    Pendidikan tinggi (universitas) di Australia dapat di bagi menjadi dua jenjang, yakni jenjang sarjana (dikenal sebagai undergraduate level) dan jenjang pascasarjana (dikenal sebagai postgraduate level untuk memperoleh gelar Masters atau PhD). Jenjang sarjana dapat diselesaikan dalam waktu 3 tahun dan memperoleh gelar Bachelor, yakni Bachelor of Arts (BA) atau Bachelor of Science (Bsc) tergantung pada bidang ilmu yang ditempuh oleh mahasiswa/i tersebut.

  • Sistem Pendidikan di Australia

    Sistem Pendidikan di Australia – Peringkat sistem pendidikan Australia menurut The Programme for International Student Assessment (PISA) untuk tahun 2006 adalah pada skala dunia 6 untuk Membaca, 8 untuk Sains dan 13 untuk Matematika. Education Index yang diterbitkan bersama dengan badan PBB Human Development Index pada tahun 2008.

    Berdasarkan data dari tahun 2006 tersebut, daftar Australia sebagai 0,993 di antara yang tertinggi di dunia. Ranking Australia berdekatan dengan negara-negara ranking teratas yaitu Denmark, Finlandia dan Selandia Baru. Pendidikan di Australia merupakan tanggung jawab negara bagian dan teritori. Setiap negara bagian atau wilayah pemerintah menyediakan dana dan mengatur sekolah negeri dan swasta dalam area otonominya, pemerintah federal membiayai universitas, namun mereka menetapkan kurikulum mereka sendiri. Secara umum, pendidikan di Australia mengikuti model tiga-lapis yang meliputi:

    a. pendidikan dasar (primary schools) 
    b. pendidikan menengah (secondary schools/high schools) 
    c. pendidikan tinggi (universities dan atau TAFE Colleges)
    Tujuan umum berbagai sektor pendidikan Australia digariskan dalam undang-undang yang membentuk departemen pendidikan negara bagian, universitas, dan lembaga-lembaga pendidikan lainnya.

    Tujuan umum ini biasanya dilengkapi dengan tujuan-tujuan yang lebih oleh badan-badan yang relevan. Tujuan pendidikan ini mengisyaratkan perlunya pengembangan antara pelayanan kebutuhan individu dan kebutuhan masyarakat melalui sistem pendidikan. Pada level sekolah, tekanan adalah pada pengembangan potensi murid sebaik mungkin.

    Pada tingkat pendidikan tinggi, tekanan yang lebih besar diarahkan pada pencapaian kebutuhan pendidikan untuk kepentingan ekonomi serta masyarakat secara umum. Untuk mencapai tujuan umum ini, berbagai sektor pendidikan tinggi harus mempunyai fokus program yang berbeda-beda. Misalnya, universitas lebih mengutamakan pengembangan ilmu pengetahuan, sedangkan sektor pendidikan teknik dan pendidikan lanjutan lainnya lebih memusatkan perhatian pada pendidikan kejuruan.

    Pada dasarnya, pemerintah federal Australia tidak campur tangan langsung tentang tujuan pendidikan kecuali hanya melalui tujuan umum yang dinyatakan dalam undangundang, tetapi pemerintah federal menyediakan hampir seluruh dana pendidikan, dan memberikan arah pendidikan.